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25 備寇-《三國之最風流》


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     book chapter list      book chapter list     今與前漢不同,亭長不止需負責“本亭”的治安,還要負責一些民事。

    荀貞任職的第一天就碰上了“許仲殺人案”,驚動縣中,連著這好幾天都在忙活此事。按縣里的命令,又是查封許家、又是扣押許母,又是搜捕亭部、又是把許仲的畫像掛在舍壁,一直不得閑歇。而今,縣君的命令都已完成,許仲也見過了,知道他將會去陽翟黃家,短期內可保無虞,不必憂其被捕。荀貞頓時輕松,放松了許多。

    昨夜陪許母說了一夜話,但勝在年輕,能熬夜,也不困,早上吃了飯后,他坐在前院的華表下,尋思是不是該騰出手,做點別的事兒了?

    他盤算來到亭舍后的收獲,想道:“來亭中時間不長,但對亭中諸人的脾性已較為了解,他們對我也算敬重。經昨夜,如今在本地、鄰近亭部的輕俠中亦薄有名聲,并稍得安定里、南平里的敬畏,算是初立威望了。那敬老里中盡太平道信徒,不能掉以輕心,該早點著手下一步才是。”

    華表正對著亭舍的院門。

    荀貞靠著華表而坐,望向舍外。

    日頭高升,田間農人忙碌。很多小孩兒跟著出來,在田邊玩耍。

    三四個小女孩兒聚在路對面,捏土為飯,弄點泥水當成是羹湯,擺些木頭、土坷垃算是肉塊,嘰嘰喳喳地玩兒過家家的游戲。

    這個游戲有很久的歷史了,荀貞記得《韓非子》里就形容過這種游戲,而在他的記憶中,千百年后的小孩子們依然喜歡玩這個游戲。小孩子們跟著大人成長,耳聞目濡,學著模仿家庭生活,既在情理之中,看著也很有意思。

    荀貞心中想道:“秦干要我提倡教化,把孩子們都送去上學,雖不太現實,但確為好意。孩子們的模仿能力、學習能力快,跟著父母就能無師自通地學會過家家;送去學堂,若能遇到良師,近朱者赤,長大后未嘗不會成為國家棟梁?!?

    只是,“提倡教化”雖也是亭長的職責之一,并且做好了能得美名,但就目前來說,卻非當務之急。

    他接著琢磨他的“下一步”。他的下一步就是“組織部民、備寇冬賊”。

    “威望已立,當可備賊,借勢聚眾、打造班底。”此本是他來前的計劃之一,但如今卻有個問題,“如果組織部民,肯定是每個里都要選人,而那敬老里內盡是太平道信徒,該怎么對待?”

    敬老里有太平道這個*在,總是塊心病,在組織備寇的時候,該怎么對待他們呢?

    陽光燦爛,麥田青翠,孩童們快樂的嬉戲。他將臂肘放在曲起的左腿膝蓋上,用手撐住下巴,摩挲著泛出的胡渣,出神地望向舍外。
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