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    后來么，院長才搞明白，原來，是因為顧雷這人不太善于言語表達，他所說的“好”，并不是指的普通及格的“good”，而是說“excellent”的意思，……是說，自己上課的時候表現不積級，沒有舉手發言回答問題什么的，外加老師講的課也沒太聽懂，自己沒學明白，是這個意思，并不是說自己有搗亂，搞壞課堂什么的……

    然后班主任老師沒動靜了……院長瞅瞅她，也沒再說什么，因為覺的，畢竟她是班主任，要是自己在這里說了些不給她面子的話，以后保不定會給孩子小鞋穿，……

    ……

    然后還一次，是上體育課的時候，……又是不知道因為什么事兒，可能是體育老師看顧雷反應遲鈍，就說，你腦子缺弦啊？

    然后顧雷就說，我腦子沒弦……

    體育老師聽了，當場哭笑不得，說沒見過這樣的學生，說他腦子缺根弦，結果他居然說自己腦子里沒弦……，然后又跟別的老師去說，當笑話去傳，總之，后來差不多傳的全校都知道了，……顧雷腦子沒弦，

    ……

    后來問顧雷，說，你當時為什么要這么回答，為什么要說自己腦子里沒弦？……然后顧雷說，我不知道那句話“腦子缺弦”的“弦”是指的什么，還以為是彈簧弓子一類的“弦”呢，……

    因為之前看到岳福經常搞一些個彈簧弓子之類的各種拉弦兒上勁兒的機關發條玩藝兒，他就想當然的，以為“弦”就是指的彈簧發條之類的可以“上弦”的東西，……心想自己又不是機器人，腦子里自然是沒有彈簧弓子之類的東西了，于是就說，自己腦子沒弦……

    ……

    然后顧雷從此在學校里就有了這個外號，叫“腦子缺弦”，或者“腦子沒弦”……有不少人見到他，也不再叫他名字了，直接喊“喂，腦子缺弦！”，“喂，腦子沒弦兒！”，就這么的叫他，連有的老師也這么叫他，……由其是那個體育老師，哎，說你呢，腦子沒弦兒的那個！

    ……然后岳福回來，跟院長說，顧雷在學校里，被人叫成“腦子缺弦”……連老師也這么叫他，

    ……

    然后孤兒院就派人到學校去了，……這回去的不是院長，而是風小葉，還帶了記者去了……還有律師涵，

    ……

    風小葉到了學校，就找校長，說，你們老師怎么回事兒？隨便罵學生，給學生起外號？是哪個體育老師？正好讓我們采訪一下，回去上電視，搞個大新聞……

    然后學校領導說，對不起對不起，這事兒確實是我們疏忽了，我讓她給您道歉，云云，

    然后風小笑笑，說道歉就完了？……我們孩子在學校被人叫外號給罵了半個學期了，換成您試試？
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