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    詩韻頷首道：“王爺只管放心，臣妾會教導好他們規矩的，幾個大的孩子已經開蒙了。趕明兒再請個博學的師傅，開始教導他們讀書識理。”

    “我說的就是這事兒，”秦雷捏一下她的小手，輕聲道：“昨兒寶兒幾個跟我求情，說大媽媽管的太嚴了，她們都沒有和小兔子玩的時間了。”

    “民間有句俗話，叫三歲看大，七歲看老。”詩韻仰頭道：“現在正是攸關孩子一生的時候，王爺可不能心軟。”

    “扯淡……不是說你扯淡，是說著話扯淡。”秦雷搖頭道：“我七歲上學以前，穿著開襠褲滿山亂跑，下河摸魚，也沒學什么人之初性本善，這不現在也不也挺好嗎，沒覺著比別人差。”

    “王爺在齊國還可以下河？”詩韻大睜著眼睛問道：“不是說被軟禁嗎……”

    “哦……當時姑姑尚在，日子還沒那么難過。”秦雷打個哈哈道：“童年嘛，就是要玩的，痛痛快快的玩，等七歲再上學堂不遲。”

    “好好好，王爺是大老爺，當然是您說了算。”分別在即，詩韻也不想跟秦雷爭辯，點頭笑道：“那就不請先生，讓他們放看了玩吧。”

    “教點規矩還是必要的。”秦雷補充道：“秋天便讓寶兒上學吧，也不用特意請先生，跟著公學上到十二歲再說吧。”所謂公學，便是王府為屬下文武官員的子弟教育，特地開設的書坊，按照《周禮》的養國子之道，重金聘請海內名士，教授孩子們六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數。

    六藝乃是自古儒家要求儒生應該掌握的六種基本技能，向來被大儒們視為圭臬。其中五禮是教人知禮的德育課，六樂乃陶冶情操的音樂課，五射是教授射箭技術的軍事課，五馭乃教人駕車騎馬的體育課，六書是教人識字寫字的文化課，而九數即九九乘法表，當然是數學課了。

    六藝齊上，德智體全面發展，古人的教育真不賴啊真不賴……此時萬惡的科舉制度遠未達到明清時的高度，知識分子們也不太偏科，還沒有徹底淪落到除了念書啥都不會的廢柴境地。

    因此當初涂恭淳那些進士們，進了軍營稍加訓練，便能跟上軍隊的節奏，發揮自己的長處，成為能文能武、不可替代的力量。

    秦雷對這個課程也很滿意，只是要求教書先生們把《孟子》列為重點教材，用心教授學生們。自古以來，知識分子對亞圣先生的態度，與統治者截然相反，自然是欣然接受，認真施教了。

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    為了趕在孩子們醒來前離開，秦雷抓緊時間到了飯廳，云裳、若蘭，正在鬧別扭的永福，還有不大出現的念瑤，都早在那里忙活了。

    吃了碗熱騰騰的啟程餃子，秦雷便要出發了，他緩緩走向大門外，五個女人低垂著頭跟在后面。雖然不言不語，但更烘托出濃濃的不舍之情。

    黯然銷魂者，唯別離爾。

    一一擁抱了自己的妻子，秦雷來到了永福面前，低頭看著命運多舛的妹妹，她的身形還是那樣的瘦削，面容也一如九年前初見時那樣清幽嬌嫩，只是少了一份稚氣、多了三分女人味，還有股子幽怨氣息。

    被他看的有些心慌，永福小嘴張了幾下，總覺著有千言萬語，卻不知該從何說起，只好蚊鳴道：“哥哥……保重。”
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