第(2/3)頁

    屋內的官員們則齊齊對劉德威投去鄙視的眼神，見過阿諛奉承的，可是這般毫無原則逢迎皇帝的大臣，古往今來也不多見。偶爾出來那么一兩個，也必然是青史留名的奸佞之輩。

    你的骨氣呢？

    然而劉德威對這些眼神視而不見，心安理得的低眉垂眼，打定主意不說話。你們愛怎么想就怎么想，反正老子肯定不上當，剛剛一時冒失便差點鑄下大錯，幸好及時圓了回來。

    至于你們鄙視還是贊揚……有什么關系？

    食君之祿忠君之事，肯定沒錯。

    李二陛下瞅了劉德威一眼，心道這貨當真蠢得可以，堂堂刑部尚書能夠讓手底下的侍郎給架空了，跑到宮里跟自己哭訴；現在又沒頭沒腦的附和長孫無忌那邊……

    幸虧劉德威反應還算快速，不然李二陛下都有了將他罷黜的念頭。

    又環視一周，李二陛下指了指岑文本，說道：“景仁來說說吧，對此事有何看法。”

    景仁乃是岑文本的字。

    身為中書令，岑文本知道自己不可能在這件事情當中明哲保身，肯定是要拿出一個態度的。

    學院擴充之事說是聿明氏提起          明氏提起，但岑文本隱隱覺得其中必有房俊的手尾，由講武堂變成學院，房俊這個首倡者怎么可能置身事外？房俊到底打著什么樣的主意，岑文本猜測不透，而長孫無忌等人顯然是想要分一杯羹，在學院當中植入世家門閥的勢力。

    這兩幫狗咬狗一嘴毛，岑文本懶得去管。

    至于自己的態度也很簡單，既然自己無欲無求，那么緊跟著皇帝的步伐就行了，此乃極其穩妥之道，萬無一失。

    故此，他稍作沉吟之后說道：“微臣傾向于贊成。眾所周知，天下儒學子弟皆以四書五經經史子集作為必修之功課，如此固然能夠秉承先賢之教誨、通曉微言之大義，卻也難免不通實務。比如工部，修繕宮宇、營造溝渠、疏浚河道，諸如此類盡皆需要精通算學之人才，可儒學為主的主官們往往不善此道，不得不將事務下方之手底下的胥吏，然則胥吏油滑、彼此勾連，往往使得預算成倍提升，工程質量反而因為偷工減料而嚴重下滑。又比如戶部，掌管一國之財政，每日里經手的錢財、每個季度對財政的估算都需要與繁星一般的數字打交道，可是精擅財會的人才又有幾個？無不是一邊干一邊摸索，一個合格的戶部官員往往要經過幾十年的錘煉方能主持工作，所以即便這些官員出現了些許的瀆職罪行，也要輕拿輕放，等閑不會將其按律治罪，因為再培養出來一個這樣的官員實在是太過麻煩……而若是當真能夠成批的培養出各類精通雜學的人才，便可大大的提升各級官府的辦事效率，微臣認為實乃謀國之策，功在千秋。”

    李二陛下微微頷首。

    分析細致，通情達理，岑文本的確乃是朝中精擅實務之干才。如同房玄齡一般，本身隨出身世家門閥，卻是是不群不黨、醉心實務，尤其令皇帝滿意。
    第(2/3)頁