第(3/3)頁(yè) 艾斯德斯停頓了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái),氣急敗壞道,憤然之下用力一拉,將林凡直接拽了過(guò)來(lái),雙手抓著林凡的右手,用胸部貼著林凡右臂,兩人緊緊的貼在一起。 林凡用手指撓了撓腦袋,也不抗拒艾斯德斯,安心的用手臂感觸那陣柔軟,處子芳香時(shí)不時(shí)傳入鼻中,兩人甜蜜的在街上走著,畢竟這樣才更像是情侶嘛。 “這精靈空間震的位置有些難以判定,不過(guò)只要緊跟著五河士道的步伐就不會(huì)錯(cuò)的,總之,等我們安定下來(lái)后,再用我帝具的能力,控制都立來(lái)禪高中的校長(zhǎng),想辦法混入這所高中,成為五河士道的同班同學(xué),這樣子行動(dòng)起來(lái)就容易得多了?!绷址怖^續(xù)向艾斯德斯說(shuō)著自己的計(jì)劃。 “你的意思是咱們都要穿上校服,成為都立來(lái)禪高中的學(xué)生?” “嗯,怎么?你不愿意啊?”林凡問(wèn)道。 “不是,只是我沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生,擔(dān)心我假扮的不像,萬(wàn)一暴露了,耽誤你的計(jì)劃就不好了?!? “不是還有我嘛,到時(shí)候你什么都不用說(shuō),我來(lái)說(shuō)就行?!绷址残χf(shuō)道,原來(lái)是在擔(dān)心這個(gè)啊,這種小問(wèn)題根本算不上問(wèn)題。 這個(gè)世界雖然說(shuō)的是日語(yǔ),但林凡是來(lái)自異世界的訓(xùn)練師,很多語(yǔ)言都自動(dòng)生成了記憶,存在腦海之中,所以無(wú)論是什么語(yǔ)言,都自動(dòng)轉(zhuǎn)化為他都能聽(tīng)得懂的中文。