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一雙手輕輕翻開了筆記本。這雙手不大，卻骨節(jié)明顯，手背靜脈可以清晰地看到青色，指甲也缺乏血色，帶著不健康的蒼白。
那雙手的主人，是一個稚嫩而瘦弱的女孩，她有著柔順的棕色頭發(fā)，灰藍(lán)色的眼睛，皮膚蒼白而沒有血色，面部輪廓柔和稚嫩，帶著一種病態(tài)的柔弱感。女孩仿佛遵從著某種特定的韻律一般從第一頁開始一頁頁地翻動起筆記本。
“1320年5月4日”
“第一次寫日記。母親告訴我如果擔(dān)心自己忘記了什么，可以在日記中寫下來。雖然人們總是說‘正經(jīng)人誰寫日記啊’，但我的直覺告訴我，我應(yīng)該記錄下我的所思所想，不過我不能在這里寫（墨水涂黑了幾個字）夢境的事情。羅塞爾大帝真是‘偉大’啊！
時間真是快啊，我很快就要上學(xué)了。不過除了文法和歷史知識，估計學(xué)校也沒有什么可以教我的吧。畢竟，我（墨水涂黑了幾個字）學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，而且啟蒙的老師已經(jīng)沒有什么可以教我的了。我覺得我可以很快畢業(yè)考入公學(xué)，讓我想想，哥哥曾經(jīng)給我介紹過費(fèi)內(nèi)波特城比較著名的公學(xué)，我決定這些公學(xué)里比較適合我的是……阿諾德公學(xué)？而且剛好哥哥也在那里。”
……
“1322年8月8日”
“8歲了。昨晚的生日晚宴挺開心的，母親讓我邀請了佩妮和弗蘭克，其實(shí)在我看來我和他們并不能算是朋友，只能算作比較熟悉而且相處得還算不錯的人？而且弗蘭克這個名字總能讓我想起不美妙的東西，比如……蘑菇？
算了，母親讓我在學(xué)校多交朋友，不過我總覺得他們幼稚。我也曾經(jīng)聽到有同學(xué)說我像一個高傲的天鵝，這算是贊美還是指摘？我決定當(dāng)做贊美聽，至少我是‘天鵝’。而且阿諾德公學(xué)不就一直秉持著‘保持自己個性’的信條嗎？
嗯，母親當(dāng)時認(rèn)為我不應(yīng)該直接畢業(yè)，她認(rèn)為完整的學(xué)習(xí)生活是不應(yīng)該缺乏的，還好父親和哥哥支持我的決定，雖然不到8歲就直接進(jìn)入阿諾德公學(xué)算是奇聞了吧。不過我認(rèn)為我是對的，至少現(xiàn)在我能找到一些可以和我聊到一起的人，比如佩妮和弗蘭克。
說起來公學(xué)除了教導(dǎo)數(shù)理和文法，還教導(dǎo)赫密斯語、古弗薩克語、魯恩語、因蒂斯語等語言以及一些歷史知識。語言和歷史知識可都是很有用的，想來我在上學(xué)期間可以全修習(xí)了，真是方便啊。
昨天晚上又做了夢。雖然是最美好的夢境，但每一次都會讓我第二天更加精神恍惚，有什么辦法可以避免嗎？
（涂抹了半頁墨水）
我也許應(yīng)該在這里記錄下（墨水涂黑了幾個字）？不，還是應(yīng)該慎重一些。”
……
“1324年6月25日”
“今天在學(xué)校暈倒了，真是狼狽啊。幸好，母親告訴我我只是生病了，治療之后會好的。但她的表現(xiàn)很明顯不是可以輕松治好的樣子，我看到她眼睛紅了。為什么母親不肯告訴我到底是什么病，難道與（墨水涂黑了幾個字）有關(guān)？”
……
“1325年3月15日”
“這是我這個月在學(xué)校暈倒的第三次了，估計我在學(xué)校呆不長了，不過還好那些語言我已經(jīng)修習(xí)完了，只是歷史知識沒有學(xué)完，不過在學(xué)校里也學(xué)不到什么隱秘的歷史知識。
我到底患的是什么病？大地母神教會的人已經(jīng)看過我好幾次了，他們也沒有辦法嗎？我想我應(yīng)該整理下我所發(fā)現(xiàn)的這個疾病的相關(guān)的信息：
1這種疾病讓我總是精力不濟(jì)，嗜睡，發(fā)病急的話會讓我暈倒；
2在我每一次做完夢后就會加重；
3隨著病情的進(jìn)展，我會逐漸忘記夢境的中的事情，同時會想起來其他夢境里的事情。
原來我對這種疾病只了解這么一點(diǎn)。不過這樣發(fā)展下去，我是不是會忘記所有的夢境里的事情，甚至忘記我在這里小時候的事情？雖然夢境里的事情本來就已經(jīng)遺忘了許多。不對，被我遺忘的夢境中的事情為什么在這疾病的情況下會被回想起來？而且，仔細(xì)想來想起的這些對我來說其實(shí)弊大于利。這疾病不是這么簡單，就像是逼著我必須（墨水涂黑了幾個字）一樣。我該怎么辦？
算了，我想我應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到了公學(xué)的畢業(yè)要求。如果要離開的話，我希望我是畢業(yè)離開，而不是退學(xué)離開。剛好哥哥也在今年畢業(yè)，就和他一起啦。”
……
“1325年6月12日”
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