第(2/3)頁

    “您好，請問有什么可以幫到您的嗎？”一個工作人員走過來，向喬思沐問道。

    喬思沐淺淺笑了笑：“我想自己逛一逛，可以嗎？”

    “可以的，給您一份手冊，關于咱們園區的介紹基本都在這份手冊上了。”工作人員禮貌地說道。

    喬思沐接過手冊，淺淺笑道：“謝謝。”

    喬思沐看著手上的手冊，略有所思。

    生羲實驗室的生態園，是為了滿足試驗藥材的供給。

    但是這個生態園，卻多少有點像是一個旅游園區一樣。

    遠遠看一眼，還有不少的游客正在參觀著，甚至還有一些還帶著孩子一起來。

    喬思沐陷入沉默，繼續逛著。

    目前展示出來的藥材，大多都是比較常見的藥材，幾乎沒有什么珍貴罕見的。

    走著走著的，喬思沐來到一個大型暖房，四周都種著許多藥材。

    而最吸引她的，卻是不遠處的一群小朋友。

    這群小朋友有序地坐在一張圓桌前面，每個人的面前還放著一些小工具，還有一些藥材。

    還有幾個小朋友正在學著怎么正確地從旁邊將藥材采摘下來。

    這一幕，讓喬思沐不由想起了自己最初剛學醫的時候。

    那會兒她先學的并不是怎么治病救人，而是怎么認識這些藥材。

    直到將這些藥材都認識清楚了，師父才開始慢慢教她醫術。

    當時的她，就像是眼前的這群小朋友一樣，仔仔細細地研究著這些藥材。

    這些小朋友仿佛習慣了有游客會進入這里，并且會看著他們，他們已然可以做到完全漠視這一些外來的客人，專心致志地專注著自己眼前的這些事情。

    這樣的一份專心，不要說這一群小朋友，就是成年人也不一定可以做到完全無視掉他們的存在。

    喬思沐欣賞的同時，更是好奇到底是什么人，才能將他們培養成這個樣子。

    喬思沐看到旁邊的一個小朋友，對著眼前的這一盆藥材，冥思苦想了許久，卻始終沒能下手，摘下他想要的草藥。
    第(2/3)頁