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    這些幽燕的地方豪強(qiáng)最大的訴求是什么？錢財(cái)土地只是其次，當(dāng)他們的勢力達(dá)到一定程度的時(shí)候。就已經(jīng)陷入了一個(gè)瓶頸，如果無法在政治上取得足夠的地位。那么他們就將永遠(yuǎn)卡在那個(gè)不上不下的位置，永遠(yuǎn)得受當(dāng)政的關(guān)隴集團(tuán)以及本地的山東高門大閥的打壓。永無出頭之日。

    自耕農(nóng)經(jīng)歷奮斗后，希望能夠通過幾代人的努力成為小地主。而小地主自然也希望家族努力經(jīng)營，最后能成為中等地主，甚至進(jìn)入官場。而當(dāng)他們進(jìn)入了官場，有了一定的政治地位后，又能促進(jìn)家族的發(fā)展，向大地主發(fā)展。當(dāng)成為了大地主后，毫無疑問，他們依然不會(huì)滿足止步。而是會(huì)向著更高的層次努力爭取，要讓自己的家族成為那些頂級(jí)的門閥，甚至成為貴族豪門，這是一條千百年來不變的家族奮斗史。時(shí)間交替，許多家族一步步的提升擴(kuò)大，但也有許多曾經(jīng)頂級(jí)的門閥，在經(jīng)歷改朝換代，甚至是擁立站隊(duì)等關(guān)鍵選擇后，因?yàn)樽罱K站錯(cuò)了隊(duì)。而從云端失落，衰弱、敗退甚至是消亡。這是一個(gè)奇妙的循環(huán)，千百年來，循環(huán)不止。

    易風(fēng)和幽燕的這些中小地主們有著共同的訴求。因此也有著共同的合作基礎(chǔ)。

    易風(fēng)的推廣教育最終是為了擴(kuò)大推行科舉制度，從表面上來看，科舉制度打破的是大貴族大官僚和大地主們對(duì)于官場的壟斷。使得許多普通的百姓，也有機(jī)會(huì)通過科舉進(jìn)入仕途。參與國事之中。而實(shí)際上，科舉制度打擊最大的確實(shí)是那些大貴族。但得益最多的卻并非是普通的底層農(nóng)民百姓，而是中小地主們。在這個(gè)時(shí)代，讀書可不是每個(gè)人都有的權(quán)利，讀書更不是每個(gè)人都能承擔(dān)起的負(fù)擔(dān)。經(jīng)學(xué)主要是被那些士族高門所壟斷，中小地主子弟雖然能讀的起書，可就算讀了書，也沒有渠道進(jìn)入仕途官場，成為官員。貴族子弟承蔭入仕，士族子弟則憑借著對(duì)經(jīng)學(xué)文化的壟斷做官，其它的人根本沒有機(jī)會(huì)，更不提那些百分之九十九都讀不起書也沒空讀書的普通農(nóng)民了，至于商人和工匠，他們更是被直接排除在外，就算他們能讀的起書，也沒資格做官。

    因此可以說，全面推行科舉，其余打擊最重的是貴族集團(tuán)，利益最多的是中小地主，他們終于有一個(gè)做官的門路，而不再是如過去般只有極少數(shù)的中小地主子弟能有幸做官，而那些高門大地主其實(shí)也一樣能從科舉中獲益許多。特別是那些士族高門，他們?cè)揪鸵恢眽艛嘀?jīng)學(xué)文化，可一直以來貴族子弟憑門蔭出仕，卻大大的壓過那些飽學(xué)多識(shí)的士族子弟。而推行科舉，真正論考試，天下間又有誰能考的過這些千百年來壟斷著學(xué)問的高門士族呢？

    打擊一部份，拉攏一部份，團(tuán)結(jié)一部份，聯(lián)合一部份。

    易風(fēng)寫的這個(gè)計(jì)劃，自然就是要團(tuán)結(jié)中小地主，聯(lián)合廣大普通農(nóng)、工、商，拉攏大地主和士族，打擊的是現(xiàn)有利益既得的關(guān)隴貴族集團(tuán)和大官僚集團(tuán)。目標(biāo)明確，計(jì)劃清楚。

    那些大貴族和大官僚雖然勢力最強(qiáng)，可他們也是利益既得者，和易風(fēng)之間合作的可能性小，對(duì)抗沖突的可能性大，既然易風(fēng)的興起早晚會(huì)觸及到這些人的利益，那自然干脆早就做好準(zhǔn)備，直接就奔著他們?nèi)ズ昧恕?

    當(dāng)然，計(jì)劃寫的很漂亮，但這還只是份計(jì)劃而已。或者說，這份計(jì)劃其實(shí)是相當(dāng)于一份為了融資而準(zhǔn)備的遠(yuǎn)景利益圖，好處都一二三四分明的寫在那里，但卻不能馬上得到。要想分享未來的這份美妙利益，現(xiàn)在就得投資進(jìn)來參與進(jìn)來。

    易風(fēng)給那些大儒們描繪了那么多的美妙遠(yuǎn)景，當(dāng)然也還給出了許多眼前的直接利益。

    他希望那些有名的儒者們能夠跟著他去幽州，并且把他們的門人弟子們一起帶去。那些有名的大儒，每個(gè)門下如今都聚集著上千的門人弟子講學(xué)，這個(gè)時(shí)代里能夠追隨名儒求學(xué)的，都不是什么普通的農(nóng)民百姓，大部份都起碼是地主家族出身，屬于中產(chǎn)階級(jí)。

    易風(fēng)向大儒們承諾，只要他們肯接受易風(fēng)的聘請(qǐng)成為即將建立的北方大學(xué)的老師，那么每人都會(huì)獲得教授頭銜。并且能立即得到一筆一千到一萬貫不等的研究經(jīng)費(fèi)。同時(shí)還能得到安家、搬遷等費(fèi)用。他們到北方大學(xué)任教后，還能獲得極優(yōu)的薪資。并且易風(fēng)還會(huì)為他們的學(xué)術(shù)研究作品刻錄出版發(fā)行等等。而跟隨他們前往幽州的弟子也會(huì)成為北方大學(xué)的第一批學(xué)生，易風(fēng)承諾全包這些學(xué)生的食宿以及路費(fèi)、安家費(fèi)和生活費(fèi)。甚至其中最優(yōu)秀的一批，還能獲得不菲獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。甚至將來這些學(xué)生畢業(yè)后還能安排到幽州各州府以及軍中任職工作，最優(yōu)秀者還將由易風(fēng)直接舉薦為官等等。

    易風(fēng)開出的條件是相當(dāng)不錯(cuò)的，許多大儒雖然出身都不錯(cuò)，聚徒講學(xué)，可許多大儒門徒上千，條件不免艱苦，連個(gè)像樣的校舍房屋都沒有。而如果去幽州，不但將有有一座各方面條件極好的北方大學(xué)。而且學(xué)校還會(huì)有大圖書館等設(shè)施，另外學(xué)校還承擔(dān)老師和學(xué)生們的住宿生活費(fèi)，甚至還提供書籍、紙筆墨水等，更不提老師們還有那極誘人的研究經(jīng)費(fèi)，以及學(xué)生們的獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金以及將來的畢業(yè)安排，甚至易風(fēng)還向大儒們表示，易風(fēng)還會(huì)積極為他們向朝廷爭取給他們授予官職，雖然很有可能只能得到郎或士兩階的文散官，可對(duì)于不少的儒者來說。雖然他們不一定熱衷于當(dāng)官，但能一邊教書一邊還能有個(gè)官階，也是不錯(cuò)的待遇了。

    易風(fēng)的邀請(qǐng)條件，可謂是誠意十足。許多儒者都很心動(dòng)。更為這位皇太孫提出的那份遠(yuǎn)景計(jì)劃而心動(dòng)。
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