第(3/3)頁 他第一次當輔導員，所以這是他帶過的唯一一屆學生。 而這一屆學生，也馬上就到該說再見的時侯了。 他不想在這個時侯，還讓自已的學生們擔心。 陳雄建環顧四周，果然在顧明軒身后的不遠處，看到了洛野的身影。 他身邊還跟著兩個女生，一個是蘇白粥，另一個也很漂亮，但是他不認識。 陳雄建知道，洛野是故意將他參加運動會的消息發到班群中的。 當了這群學生三年的老師，陳雄建對每一個學生都有所了解。 其中，論心思細膩，洛野跟沈喬是整個專業數一數二的。 但洛野又跟沈喬不通。 沈喬的心思細膩，是因為他經歷的多，所以也懂得多。 而洛野，他天性如此，是從小養到大的性格。 他像個小太陽一樣，溫暖著周圍的人。 看過《青春還在繼續》的人都知道，女主角失去了愛一個人的想法，而男主角成為了她的引擎，讓她重新升起去愛一個人的欲望。 可男主角又何嘗不是呢。 對于他來說，女主角也是他發光發熱的無盡燃料。 他們彼此支撐，成為對方的心跳引擎。 想到這里，陳雄建微微一笑。 他突然感覺，愛一個人是會累的。 唯一能夠補充疲勞的辦法，就是所愛之人，回饋給自已的愛。 所以，心動是需要引擎的，如果心動的本身就是愛的話……那么心動所需要的引擎，其實也是愛。 他喜歡李娜，但是李娜不喜歡他。 所以李娜老師并不是他的［心跳引擎］。 他站在了跑道上，而顧明軒就在他的身旁。 哪怕只隔著幾十厘米，他們依舊是毫無交集的人。 他們有著完全不通的生活，也即將奔赴完全不通的未來。 他知道，顧明軒的未來會很精彩。 但他也有自信，讓自已的未來，也變得精彩起來。