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    憑什么啊！

    這之后，第五霸一直沒混出名堂來，他做過亭長和鄉(xiāng)游徼，破獲了不少案件，可不管業(yè)績做得再好，每每輪到他升遷時，縣功曹都會問上一句：“你可通經(jīng)術(shù)？”

    第五霸當然不會了，別說五經(jīng)，他連孝經(jīng)論語都沒學(xué)過，年輕時忙著好勇斗狠去了。效仿前朝宣、元時的丞相于定國半路自學(xué)成才？他也沒這毅力和天分啊。

    其實，他也去縣中小學(xué)旁聽過，那些夫子搖頭晃腦翻來覆去就是那幾句，也不教治理之道啊。可怎么像他一樣的武吏仕途無望，一生只能做個微末小官。而進過太學(xué)鍍金的儒生們，在通過射策考試后卻能直接成為郎官、大夫，然后身居二千石高位呢？連鄉(xiāng)嗇夫斷案，也不再按律令來，而是得請教儒士，搞什么“春秋決獄”。

    于是升遷就不了了之，第五霸蹉跎一生，就在鄉(xiāng)游徼職位上致仕了，反觀那些能力資歷不如他的同僚，卻因為學(xué)過儒經(jīng)符合上面要求，竟節(jié)節(jié)高升。

    憑什么啊！

    想不通不要緊，但漢家以儒經(jīng)取士的大趨勢，老爺子終于看明白了，不管文武，學(xué)會一門經(jīng)術(shù)都是做大官發(fā)大財?shù)那疤帷?

    于是，為了不讓后代再像他一樣吃虧，第五霸在孫子的教育上下足了功夫，七八歲就送第五倫上縣里的“小學(xué)”，又聘請儒士到家中開小灶，終于栽培出一個有能力通過太學(xué)考試的人才來。

    而這新室比起漢家，對經(jīng)術(shù)更加重視，太學(xué)生擴招至萬人，儒士地位被空前拔高——誰讓皇帝王莽自己就是個讀書人呢。

    看這架勢，應(yīng)該繼續(xù)讓家族子弟深耕五經(jīng)，這或許是讓第五氏實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，涅槃起飛的唯一渠道。

    可沒想到，孫兒卻和他當年一樣不懂事，第五霸能不氣么？

    “打不過，就加入？”

    對祖父這種順應(yīng)潮流的做法，第五倫是贊賞的，早個三十年，這樣沒問題，晚個二十年，也無可厚非。

    可偏偏遇上新莽這短命朝代，卻是走錯門路了。雖然不太了解這段歷史。但新朝之后是東漢，改朝換代啊，肯定是九州大亂，民不聊生，不可能每次都如王莽般和平禪讓。

    因為第五倫這些時日對行軍打仗等事很感興趣，第五霸還以為他有志于行伍，只壓低聲音勸孫兒道：“像我當年那般參軍謀求立功，也行不通。眼下皇帝雖然四處開釁，不止在打匈奴，還打了西羌、西域、西南夷，還有什么高句麗……”

    “下句麗。”第五倫笑道：“我聽人說，皇帝已經(jīng)下詔書，把高句麗改成這名了。”

    又是反義詞，這個很王莽。

    總之新朝建立才短短十年，卻像瘋了一樣跟所有屬邦都翻了臉，四面出兵。雖然前線“捷報”頻繁，可聽那些去北邊匈奴、南邊西南夷服役受傷退回來的人哭訴，說幾十萬大軍耗在邊塞，損失慘重，戰(zhàn)爭似乎陷入了僵局。

    第五霸就操心這個：“這幾年朝廷賦越征越多，徭役已經(jīng)攤派到各氏族頭上，我第五氏去年去了三個人，今年竟要出六個！莫非還要增兵？”

    “前年去西域平定叛亂的人馬，說是大勝，還給帶兵的將軍封了一個子，一個男。可我第五氏被征召去的幾人，卻再沒回來過，或許已經(jīng)死在那了。還有傳言說，西域都護已被西域胡人所殺，援軍也被城郭聯(lián)軍打得大敗，殘部困在龜茲，和朝中斷了聯(lián)系。”

    畢竟在西域奮斗過幾年，第五霸還是心系那邊的，只嘆息道：“如今的皇帝和陳湯校尉是忘年之交，頗受陳校尉贊譽，他對待戎狄蠻夷，確實也和陳校尉說的一樣，雖遠必誅。可仗怎么打成這樣，全然沒有當年吾等在西域一漢敵五胡的威風(fēng)啊……”

    瞎說什么大實話，新軍戰(zhàn)斗力確實很菜，這些外戰(zhàn)勝率低到可憐。所以這時候走武將路線也不好，不小心就把命賠進去了。

    第五倫打斷了祖父：“大父，我之所以不愿入太學(xué)修五經(jīng)。是因為讀書仕進，只能是太平時節(jié)才有可能。”

    “可若是遭逢亂世，那些繁雜五經(jīng)遇上鋒利刀劍，恐怕就無半分用處了！”

    “亂世？”第五霸一震，看著第五倫：“你想說什么？”

    這些話不能泄露，跟著祖父來到塢堡南墻外，站在菜圃處，眺望傍晚時分的天地，第五倫說出了自己的判斷。

    “大父，我覺得這天下，恐怕要亂！”
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