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    “周哥，這是我寫(xiě)的大綱。”

    寢室里，劉峰把手中的三張草稿遞給周巖。

    “大綱？”

    周巖原本以為劉峰就是畫(huà)畫(huà)人物結(jié)構(gòu)，沒(méi)想到他還把大綱寫(xiě)出來(lái)了。

    周巖接過(guò)劉峰的大綱一看，暗暗點(diǎn)頭。

    拋開(kāi)設(shè)定和劇情，這十分規(guī)整的字跡就讓他耳目一新，可以說(shuō)劉峰確實(shí)有心了。

    至于他在上課時(shí)間寫(xiě)小說(shuō)大綱，周巖并沒(méi)有覺(jué)得有什么。

    進(jìn)了大學(xué)之后，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的過(guò)法。

    如果一切都要按照高中的條條框框，那就不是大學(xué)。

    學(xué)習(xí)，僅僅只是大學(xué)的一部分而已，只不過(guò)有的人重視，有的人并不重視。

    方向不同，重心自然也就不同。

    周巖拿著劉峰寫(xiě)的大綱坐回了座位上，劉峰也沒(méi)有打擾周巖，而是用周巖的水杯給周巖接了一杯水，放在他的旁邊，然后就回到了自己的座位上，陳小樂(lè)和楊磊去打球了，寢室里倒也安靜。

    周巖也開(kāi)始看起了大綱。

    《冥幽通神錄》

    這是劉峰給小說(shuō)取的名字。

    沒(méi)什么心意和亮點(diǎn)，甚至偏向冷門(mén)，如果是傳統(tǒng)仙俠類(lèi)創(chuàng)作，取這樣的名字，要么撲街，要么神作。

    周巖估摸著就是前者。

    劇情很俗套，就是一個(gè)地球小子魂穿異界，然后繼承前身記憶，幫助前身復(fù)仇的故事。

    地圖設(shè)定倒是不錯(cuò)，從一個(gè)小世界寫(xiě)起，到人間界，到浮屠界，到仙界，到圣界。

    相當(dāng)于主角一路打怪升級(jí)。

    但是周巖一眼就看出了問(wèn)題所在。

    沒(méi)有情緒落點(diǎn)。

    換句話說(shuō)，主角沒(méi)有動(dòng)機(jī)。

    一路上的行為更像是作者想要主角怎么干，主角就怎么干。

    寫(xiě)成爽文也可以，但是又壓著。

    比如先寫(xiě)了一個(gè)寶物怎么怎么牛逼，結(jié)果主角一通操作下來(lái)，寶物是得到了，結(jié)果又給一堆限制，寶物不能使用，就這么干放著。

    也比如主角和一個(gè)貌美女修產(chǎn)生交集，下一秒，就制造意外讓主角把她給上了。

    看得周巖有些胃疼。

    他敢保證，如果劉峰真的照著這個(gè)大綱寫(xiě)，不是撲，而是血撲。

    用一句話來(lái)概括，就是yy嚴(yán)重，為爽而爽，結(jié)果看得也不爽。

    “周哥，怎么樣？”劉峰站在旁邊，見(jiàn)周巖放下了大綱手稿，連忙問(wèn)道。

    周巖看著一臉期待的劉峰，微微一笑：“寫(xiě)的很好?！?

    “真的嗎？”劉峰有些激動(dòng)。

    “只需要再加一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)?！敝軒r補(bǔ)充道。

    “細(xì)節(jié)？”劉峰一愣。

    “我?guī)湍愀母??！敝軒r說(shuō)。

    “好！謝謝周哥。”劉峰用力點(diǎn)頭。

    他也把大綱給陳小樂(lè)和楊磊看過(guò)，他們可沒(méi)周哥看得這么認(rèn)真，就是說(shuō)一句不錯(cuò)，可以就了事，哪里像周巖這樣還要幫他修改。

    “周哥你要喝啥奶茶，我去幫你買(mǎi)?！眲⒎鍖?duì)著周巖問(wèn)道。
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