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    晚上，他們去松鶴堂吃飯。

    江老太太摟著李菡瑤問：“可有趣？”

    李菡瑤歡喜道：“有趣！”

    江老太太一笑打住，不再往下問了。她只要李菡瑤覺得有趣就行，而不管她學的怎樣。江大太太已經悄悄告訴她：李菡瑤的字、畫均不成樣子，是不會學到東西的。這正合了她們的心意，本來就是哄孩子嘛。

    晚上回到蘭苑，李菡瑤從袖中抽出自己白天作的圖稿，仔細看了一遍，才小心放進梳妝盒的最底層，鎖上。

    王媽媽眼看姑娘和江如澄在藏書閣一待就是一天，而她卻不能在身邊伺候——她不能進藏書閣——著急死了。再這樣下去，表少爺要把姑娘給哄去了。她要勸說李菡瑤，無奈李菡瑤跟江家兄妹同進同出，晚上又跟江如藍同住，身邊總有許多人，她不得機會說。她便瞅著伺候李菡瑤小解的空子，悄聲勸她：“姑娘，別學那個了。”

    李菡瑤詫異道：“怎么不能學？”

    王媽媽道：“造船有什么好學的？”

    李菡瑤道：“造船怎么沒好學的？”

    王媽媽急道：“姑娘！”

    李菡瑤人雖小卻有主見，是不會聽她的，第二天依然去了藏書閣。去之前，順便檢查了江如波抄的四書，查出幾個錯字，于是，江如波的刑期延長了，哀嚎連天。

    隨著江如澄講解深入，船的構造也復雜起來。

    李菡瑤畫的圖越發難辨了，就像被小貓玩弄的毛線團，線條糾纏在一起，加上那些蚯蚓字，一塌糊涂！倒是江如藍畫的有模有樣，每一步分解和注釋都清晰明了。

    江如澄放棄了糾正表妹。

    也無法糾正。

    他想：何必認真，只要瑤妹妹高興，管她畫的什么。

    他便按序講解，明是教妹妹，其實是在溫故所學。

    令他欣慰的是：李菡瑤雖然年幼，卻并不懵懂無知，每當他講到關鍵處，她總能提出些問題，要他詳述。有她回應，就好比在與人對弈，而不是自己一個人擺棋譜，令他的授課變得趣味起來，雙方都很滿意。

    如此過了一個多月。

    李菡瑤鼻尖上的傷七天后退掉硬夾，江大太太便每天用珍珠磨粉和**替她敷面，半個月后疤痕漸淡；一個月后，那疤痕便只剩下一點點淡淡的紅痕。
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