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    第二天，孫山又被蘇氏從被窩拉了起來，催促他吃早飯，催促孫伯民拿飯盒。

    孫伯民和孫山拐到孫三叔家把德哥兒拎了出來，急沖沖地去學堂了。

    鄭夫子第一天叫教12個字，第二天教24個字，第三天還是教24個字，并沒有按照遞進的規律來教。

    像前兩天一樣，先把昨天的復習一遍，抽查學生背書，之后教新知識。

    他用廣南話讀，解釋涵義，講解背后的故事，又用上京官話讀幾遍。

    孫山搖頭晃腦，吃力地跟在后面讀，旁邊的兩個小伙伴也一樣，學得越多，越難消化。

    直到教會三個學生讀后，鄭夫子一個字一個字地教學生寫。

    跟昨天的步驟一樣，等教會24個字后，已經到中午了。

    鄭夫子說：“你們先吃午飯，下去練字。”

    等鄭夫子走后，孫山三人癱坐在椅子上，眼神渙散，眼里無光。

    哎，學習太難了。

    少話的楊清北感嘆：“阿德，阿山，你們有沒有覺得好難啊？”

    孫山和德哥兒直直點頭，好難，真得好難。

    孫山發現他們三個都是不神童，是個平平無奇的普通人。

    無論是背書，還是讀書，都要一遍又一遍地重復才能記住。

    不像有些天才，教一遍就會。

    孫山比兩個同窗好友唯一厲害的是，認字快，書寫快。這還是靠前世的所學的來支撐。

    這三天的學習，孫山明白自己的處境，想科舉，真的天時地利人和都沒有。

    比其他學童有優勢的，就是孫山不是真正的小孩，比他們懂事，自律，目標明確。

    天大地大干飯最大。

    三人快速到廚房拿飯盒，蹲坐在石板階梯上吃飯。

    二房的慶哥兒問：“山子，大伯明天去服役嗎？”

    孫山點了點頭說：“是的，明天就去，聽說到縣城郊區修渠。”

    旁邊的定南也說：“我阿爹也去，哎，每年都來兩次，太累了。”

    另一個同窗搖了搖頭說：“黃陽縣還好，一般修橋鋪路修渠，我聽說隔壁的縣，要到山里挖石頭，那更累。”

    一個穿灰色衣服的學子補充道：“聽說，有一次挖石頭，石頭從山上滾下來，壓死好幾個人呢。有些未死的，被壓得半生不死，一輩子都站不起身。”
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