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    孟時(shí)感覺(jué)背后有點(diǎn)涼涼的，于是轉(zhuǎn)頭看了一眼。

    預(yù)想中“班主任的凝視”并沒(méi)有出現(xiàn)。

    起身走出房間看了一眼，確定老媽真的沒(méi)有回來(lái)。

    孟時(shí)回到了相機(jī)前面，調(diào)整了一下情緒，打起精神，說(shuō)道：“我的不顧家人反對(duì)，一意孤行去北漂的行為，確實(shí)很欠揍。”

    “不過(guò)，我并不建議家長(zhǎng)用體罰這種形式教育小孩，這樣是不可取的。”

    孟時(shí)搖著頭。

    然后話(huà)風(fēng)一變。

    “我建議從根本上解決問(wèn)題，不要給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。”

    “不能慣著，必須報(bào)補(bǔ)習(xí)班！”

    咳咳咳，語(yǔ)氣有些激動(dòng)，于是又咳了起來(lái)。

    “暑假的時(shí)候，孩子愛(ài)看手機(jī)、愛(ài)玩游戲、晚上不睡、白天不起，怎么辦？多半是閑的，送去楊教授，不是，送去上補(bǔ)習(xí)班就好了。”

    “作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我用親身經(jīng)歷告訴各位家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要讓孩子閑下來(lái)。”

    孟時(shí)的老媽?zhuān)那偻荆鳛橐粋€(gè)人民教師，平時(shí)的興趣愛(ài)好，除了在學(xué)校教育學(xué)生，就是在家里教育孟時(shí)。

    寒假還好，假期短，加上過(guò)年事情多，孟時(shí)還能自由一點(diǎn)。

    而暑假除了去阿爺那里待一兩個(gè)星期，其他日子太難熬了。

    坐在熟悉的房間里，那些本已經(jīng)淡忘的記憶，突然銳起。

    孟時(shí)費(fèi)勁的把吉他從包里取出來(lái)，拿在手里，痛心疾首，“如果當(dāng)時(shí)我媽給我多報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我哪里有時(shí)間練這個(gè)玩意啊！”

    “如果我不練這玩意，211/985還不是任我挑，血的教訓(xùn)啊，家長(zhǎng)們，快給孩子報(bào)個(gè)班吧。”

    孟時(shí)像個(gè)推銷(xiāo)暑假班的無(wú)良奸……

    不是，孟時(shí)為祖國(guó)的教育事業(yè)，操碎了心。

    說(shuō)完這段話(huà)之后，孟時(shí)突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。

    他僵硬的轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，對(duì)著相機(jī)說(shuō)道：“沒(méi)有家長(zhǎng)看嗶站？”

    雷擊，黑白畫(huà)面，悲催的bgm。

    孟時(shí)露出了一個(gè)很誠(chéng)懇的微笑，“同學(xué)們，建議你們把這個(gè)視頻轉(zhuǎn)給自己的父母。”

    嗶……

    “言歸正傳，等一下我媽回來(lái)，我會(huì)直接認(rèn)錯(cuò)。”

    “以我對(duì)她的了解，她不僅不會(huì)原諒我，還會(huì)用冷暴力對(duì)我，她會(huì)無(wú)視我，表現(xiàn)出我沒(méi)你這么個(gè)兒子的樣子，折磨我脆弱的心靈。”

    “不過(guò)，我有辦法對(duì)付她。”

    孟時(shí)和莫須有的觀(guān)眾隔空交流。

    同時(shí)他也是在和自己交流。

    上一次看過(guò)自己拍的視頻之后，孟時(shí)發(fā)現(xiàn)這是一種新的交流方式和看待問(wèn)題的角度。

    把當(dāng)前的自己拍下來(lái)。

    過(guò)一段時(shí)間再看——就是未來(lái)的自己和過(guò)去的自己之間的交流。

    人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。

    因?yàn)楹恿髅繒r(shí)每刻都在流動(dòng)變化。

    但，如果你把過(guò)河的瞬間記錄下來(lái)，那你就可以一次次的踏進(jìn)那個(gè)時(shí)間，那條河。

    而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)因?yàn)橼s路，而錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，一點(diǎn)點(diǎn)在你眼前展開(kāi)。

    一片你叫不出名字的樹(shù)葉，打著旋順著河水往下。

    一只被驚動(dòng)的小魚(yú)從你腳邊溜了過(guò)去。

    快上岸的地方有一塊很漂亮的鵝卵石。

    天空上的云倒映在水里，它隨著水面波紋扭曲的樣子很搞笑。

    影像能記錄并定格改變，所以第三人稱(chēng)視角既有意義，還能把主觀(guān)轉(zhuǎn)化成客觀(guān)。
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