第(1/3)頁 第693章 來自代表們的質問 提問的代表看到張元慶的認可,他于是當仁不讓提出了問題:“感謝張區長的認同,我作為一名普通的代表,我想要了解一下,對于繁華區教育問題,您是怎么看的?!? 這個代表所問的問題是比較敏感的,因為不管是在繁華區還是什么地方,教育問題都是牽扯神經最為敏感的地方。 畢竟在當前的社會意識之中,一扯到教育問題,很多人都是一肚子的怨氣。嚴格說起來,教育問題并不是地方的問題,而是一個社會問題,更是一個熱點問題。 張元慶沉吟一番說道:“繁華區的教育問題,主要矛盾還是聚焦在外來務工人員孩子入學難的問題。隨著繁華區的發展,外來住戶不斷增多。教育資源的貧乏,導致了矛盾的尖銳。 在今年的工作中,普遍外來群眾感到幸福感不強,最大的原因就是教育資源不足的問題。入學難,管理難,這是一個矛盾?!? 張元慶并沒有上來就開始說一些假大空的話,他開始剖析當前繁華區在教育方面上的主要問題。 張元慶在來繁華區的時候,就對繁華區的情況進行了整體的了解。教育問題也在他的關注范圍之內,這也是鄭瑤曾經給他的提點。 之所以要深入一線調研,就是因為他現在是區長了,而不是常務。擔任常務的時候,雖然號稱是區長的副手,也要負責全面工作。 但是在常溪縣,張元慶主抓的就是招商引資工作,縣里面對他的要求,主要是搞好經濟發展。 如今既然擔任區長,那么就不能再只是鉆在經濟發展這方面了。 張元慶對繁華區的一些尖銳問題不僅了如指掌,而且對此有過研究。 面對代表的提問,張元慶從矛盾的成因以及當前繁華區現狀去闡述。將這些說完之后,他也成功吸引了在座的關注。 張元慶說道:“教育問題無論什么時候都是大問題,但是絕不是短時間能夠一蹴而就的。要從政策上發力,區政府將盡快制定隨遷子女就學問題。政策面解決了之后,也要從現實情況考慮。 現實上看,咱們繁華區的學校少,優質資源不夠豐富。要做好重點中小學擴招,新建新校區,做到應收盡收。同時區財政必須要向教育傾斜,我們可以看到繁華區還有不少民辦學校,要把他們也建設起來,先滿足大家的急切需求……” 第(1/3)頁