第(1/3)頁 太子收拾了一番之后去皇帝那里去給常青云請功去了。 他去到的時候,皇帝也正在看著戰況的邸報。 “很好,又是五斗米教!怎么哪里都有他們的身影!又是他們在那里攪和!還有薛狗蛋!都已經發配去嶺南了,竟然還不老實,看來朕當時真的是太心軟了!” 皇帝當時只不過是一時心軟,就把他皇兄的一個庶出又體弱的兒子給留了下來,沒想到這一留竟然留了一個禍根下來,果然吶斬草不除根不除根,春風吹又生。 看來呀,他以后可不能再留一絲的禍患了。 他看向薛忠:“這段時間你去再看看那些人的動向。” 他一個眼神薛忠立刻就意會到了皇帝說的那些人是誰了。 這是讓自已排查一下宗親里邊還有誰是不安分的,然后還有哪些個男丁。 薛忠應是。 皇帝這才看向太子:“太子怎么來了?” 太子上前請安:“南邊那邊出現暴亂好在平陽侯已經平息了,又是平陽侯的功勞!平陽侯這是又立了一個大功了,所以兒臣斗膽過來想替平陽侯求父皇一個恩典,平陽侯勞苦功高是時候應該給他賞賜的。” 說起平陽侯來皇帝的臉上微微地露出一點笑容來,還好有常青云在,有常青云的明火在撐著,所以才能這么快就把那些暴民一鍋給端了,不然后果不堪設想! “平陽侯確實是朕的肱骨大臣,賞!該賞!等他這一次回來了之后,朕再親口問他到底要什么賞賜。” 皇帝只要提起常青云來心情就會變好。 看見皇帝的心情這么好,太子趁機提議起了想讓常青云給自已的兒子做老師的想法。 “治兒如今也已經三歲了,是時候應該啟蒙了,平陽侯文武雙全,不止能夠做出那樣子的神物來,而且也能夠考上狀元,可見他是有多么的厲害,我只想著讓他能夠教導一下治兒,治兒要是能學平陽侯一成就夠了。” 皇帝點頭! 可不就是嘛,常青云這樣子的人才百年難得一遇,不然自已也不會讓他當老十三的老師! 太子的心情他也能夠理解,給自已最愛的兒子安排上最好的老師就是當父親的望子成龍的一個美好期盼。 “朕已經讓他給老十三當老師了,既然治兒也要啟蒙的話,到時候就跟著一塊兒吧,他們叔侄兩個也能夠有個伴。” 第(1/3)頁