第(2/3)頁 說實話,這個時候能夠考得上大學的,都是原來高中學習比較好的,尤其是能夠考上龍工業這樣的學校。 哪里還作過檢討啊,劉海軍還好一點,念起檢討來,朗朗上口的,中間還夾雜著一些東北的方言。 “我們保證以后不干這樣的事了,要是再有下一次,老師和領導說咋的就咋的……” “保證以后不在學校和宿舍整了……” 黃靜聽的一臉黑線忍不住問:“這整是什么意思?” “整是整點,整點酒,就是喝點的意思。”劉海軍在臺上一板一眼的解釋著,下邊頓時笑了起來。 然后是張志文,張志文念的時候就不是那么順當了,從頭到尾都低著頭,感覺丟人的很。 然后是王蒙和史愛軍,王蒙一臉的羞愧,差點沒有把腦袋給插到褲襠里邊去,黃靜說了幾次都沒有用,也知道王蒙的情況,也就不再說了,史愛軍也就是能夠念下來。 佘江也覺得丟人的很,這還是他從小到大頭一回在這么多人面前做檢討。 秦川是這些人里邊唯一一個表現的比較與眾不同的,一份檢討讓念的是聲情并茂,抑揚頓挫的,不說男人聽了沉默,女人聽了流淚,但是也能夠讓人感受到其中的情感。 黃靜聽著感覺總是有些怪怪的,要說這檢討深刻嗎?不用說,秦川的檢討光從規范上來說,絕對是六個人里邊最規范的那個了。 一開始的稱呼就很正規,尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,看看這稱呼,從高到底的,再加上三個形容詞,讓人挑不出一點毛病來。 然后就從頭到尾的敘述了一下整件事情的經過,然后是在領導、老師的幫助下認識到了自己的錯誤,說明了事情的嚴重性和自己深刻的反省和剖析了產生這種思想的原因。 最后是表明態度,以后要怎么做怎么做,要成為一個什么樣的好學生等等之類的。 從文章來說,真的是無可挑剔啊,任何人都挑不出來毛病。 剩下從這個檢討的時候表情和語氣上來說也沒有問題啊,該沉痛的時候沉痛,該低頭的時候低頭,該慷慨激昂保證的時候保證。 說實話,這要是一場演講比賽,黃靜肯定給秦川一個高分,但是這是檢討啊。 第(2/3)頁