第(1/3)頁 錦朝朝知道她不懂意思,主動解釋道:“它大概的意思就是說,人生來恍惚迷離,一變有氣,氣再變有了形,形再變才有了生命。” “人生來都一樣,在之后的成長中,我們在不停地改變,才有后來的我們。有些人變壞,有些人變好,有些人不斷學習,知識淵博,而有些人一輩子迷茫卻怨天尤人。” 馬嬌盯著面前的金杯,眼淚忽然就止住了。 錦朝朝的意思就是,人要學會改變。 生來是土,但可以通過燒制而成為瓷器。 “想要好,就得變好。”錦朝朝繼續道:“一命二運三風水四積陰德五讀書……,你總得占一樣。如果生來沒有好命,那就勤懇讀書,多學習。如果運氣不好,那就廣積陰德。你的痛苦,都源自你的見識不夠,吃不了苦,思維簡單,懶惰自私,遇事退縮,精神匱乏卻又不愿意學習,自怨自艾,總覺得命運不公,又不愿意做出改變……這些不好的品質,你看看是否占了一樣?” 馬嬌感覺腦子被重錘狠狠地敲了一下。 敲的她豁然開明。 她好像看到了真實的自己。 她想要變得更優秀,卻又吃不了學習的苦。 她想要變漂亮,卻不想運動,懶惰讓她總是有用不完的借口。 遇到問題,不知道該怎么處理,甚至不想思考,選擇糊弄過去。 錦朝朝見她目光逐漸明亮,再次開口,“知道和做到,中間有一條很深的溝壑。其實道理大多數人都懂,但是大多數人做不到。人生來都是一樣的,你去觀察優秀的人,他們身上肯定有一些你沒有的美好品質。” 馬嬌再次醍醐灌頂。 是的,她就算知道,也有可能做不到。 但這一刻,她至少知道,自己和優秀之人的差距在哪。 她也曉得為什么這天下會有陶杯和金杯之分。 馬嬌思考片刻,依舊憂慮,“我已經三十歲了,現在做出改變還來得及嗎?我還能變優秀嗎?” 錦朝朝看向她的眼睛,“寒窗苦讀是十年,天才學子都需要時間成長。如果你用十年去做一件事,且認真,努力,積極思考,不斷學習,不斷進步,不畏懼困難,真誠,認真。你覺得未來的那個你,和現在的這個你比,你更喜歡哪一個?哪一個會更好?” 答案不言而喻。 馬嬌忽然感覺自己彷徨的內心變得無比堅定。 第(1/3)頁