第(2/3)頁 告別了同學老師,徐川帶著一家人星城游玩了一天,而后踏上了回家的道路。 畢竟徐曉也快中考了,她有假期來星城是因為中學被征用當做了考點。 與此同時,緊密的閱卷也正在進行中,閱卷組專用的未知地點大樓中,早已經在中隔離了半個多月的閱卷人員拆開了高考的答卷,分發了下去。 “修心如蓮,心境達然后方知是己身之妄求。這片文章寫的好啊,好久沒見過這么有意境的作文了。” 語文閱卷室中,一名作文閱卷組的老師在看完手中的答卷后感嘆了一聲,毫不猶豫的在試卷上的打上了滿分,而后傳遞給了復核專家組。 高考的閱卷,除去選擇題和填空題這兩類有固定答案的題目外,其他的題目都需要經過一次復核的。 比如高考作文,爭議最大的地方,對55分以上的高分作文和20分以下的低分作文,作文組后期都會再次進行復核。 有些時候第一個閱卷老師會打高分,但第二個老師就不一定會了。 當然,分數誤差可以出現,但分差超過閾值的則進行第三次評審,沒超過的則會取兩個分值的平均數。 除此之外,如果兩次評分都是滿分亦或者嚴重低分,也同樣需要經過第三輪的決審。 而凡是需要決審的試卷,無論是因為高分還是低分,都比第一人更加慎重,決審人員都是由各科的專家教授進行的,保證了考生的公平。 兩輪評選,徐川的語文作文都拿到了滿分,進度了最終的決審。 這次決審的專家來自水木大學人文學院,老教授扶了扶自己的眼鏡,看向今年第一次進入決審的作文。 “《修心如蓮》,好標題。” 作文題目入目,老教授就贊揚了一句。 蓮乃是花中君子,寓意品德高尚,出淤泥而不染,品性堅毅,修心如蓮,標題與試題立意對應,更具有意境。 他參加閱卷工作十幾年了,這種帶有意境的作文標題,見過的次數真不多。 而且這是理科試卷,就更難得了。 越過標題,老教授接著往下看去。 “......心境達然后方知是己身之妄求,.....修心如蓮,己之昭彰如朗月清輝。” “的確不錯,可打滿分,立意、內容、表達、特征都無可挑剔,更難的是小小年紀就能有如此心境心態,實屬難得。” 老教授仔細的閱讀了兩遍作文,滿意的點了點頭,拾起在試卷上打下滿分。 至此,語文卷第一篇滿分作文,第一張滿分試卷出現。 第(2/3)頁