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第十三章:令人驚嘆的解題方法-《大國院士》


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    許成感嘆了一句,接著道:“這種解題思路和方法,你有沒有想過整理一下寫篇論文出來發(fā)出去?”

    “投論文?”

    聽到這話,徐川反而愣了一下。

    雖說投論文這種事情對他來說再熟悉不過,但高中階段就開始投論文這事,他想都沒想過。

    “對,在計算玻色愛因斯坦凝聚現(xiàn)象粒子之間的典型距離l與粒子數(shù)密度n之間的函數(shù)關(guān)系,以及普通氣體的密度的時候,你這種解題方式已經(jīng)是一種全新的方法了,完全可以寫一篇論文出來,相信很多期刊都會收的。”

    “當然,物理界具體有沒有這種方式我暫時還不確定,我回去后會查一下,如果真沒有這種方法,那你可以整理一下然后寫篇論文出來。”

    “不過國內(nèi)的旗桿比較良莠不齊,《物理學報》或者《物理》可以投一下,我更建議你投一下國外的《物理學進展》。”

    “《物理學進展》主要刊登凝聚態(tài)物理和統(tǒng)計力學,這道題和伱使用的這種方法剛好屬于投稿范圍內(nèi),如果能投成功的話,對你以后的幫助很大。”

    “現(xiàn)階段你應該還沒投過論文吧?這樣,論文的范文和書寫標準,這個你等下來我辦公室,我教你。”

    “寫出來后投哪個你自己決定,我?guī)湍阈薷臐櫳幌隆!?

    許成笑著說道,眼前這名學生的才華和學識真的讓人驚嘆。

    “我先回去查一下,你好好準備一下,集訓的事情你可以先放一放。”

    許成拍了拍徐川的肩膀,轉(zhuǎn)身出了教室,去查閱相關(guān)資料去了。

    高中階段就擁有足夠大學知識的學生他見過不少,但能靈活運用,甚至找到一種全新的,前所未有的解題方法的,這還是他見過的第一個。

    搞學術(shù)的,最難能可貴的就是擁有自己的思想。

    這一道解玻色愛因斯坦凝聚現(xiàn)象的新的方法和思路,足夠?qū)懸黄撐某鰜砹恕?

    也就是今年帶隊的是他,若是其他高中老師,大抵是不會有這種讓高中生就去投sci的想法的。

    雖說這一新方法的層次稍微低了點,《物理學進展》不一定會收錄,但若是運氣好收了,那對于徐川的幫助絕對很大。

    別說國內(nèi)的學校了,就是國外頂級的物理大學,無論是普林斯頓還是哈佛,亦或者是麻省理工和斯坦福大學都不會拒絕一名在高中階段就能發(fā)頂級sci的學生。

    甚至他們都會主動發(fā)來邀請函,邀請他過去讀大學。

    許成也沒想到徐川在數(shù)學上的能力能驚艷到這種地步,說不定明年還真有希望能讓他從imo上拿一枚金牌回來。
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