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    俗話說的“尋根”、“飄泊”是多么的遙遠而與我無關，怎么現在成了壓在心頭的大山？洛可嘉也罷了，申家四口和洛媽洛爹只覺得腳下一空，仿佛凡落足處皆非實地，虛空荒蕪。

    洛媽已經意識到了另外一個不妙處：“三十年后，大家如果在亞麻國扎下根來，孩子們只會說英語，不會說母語了怎么辦？oihole完全不認可華夏文化怎么辦？”

    輪椅上的洛可嘉摸著膝蓋上的一大一小陷入沉思。要想保留老規矩，老傳統，我們必須要做出儀式感，莊重肅穆，讓孩子參與。例如祭祖，春節，冬至，夏至，端午，清明，重陽。如果隨隨便便地自己都不嚴肅對待，你怎能指望孩子們把傳統當回事？

    另外必要學會寫毛筆字，洛可嘉決定從自己開始改變——只要胳膊能提起來，就要開始恢復小時候的大字訓練！這不僅是做給孩子看，更是對自己優勢文化自豪。古琴就算了，估計自己沒那細胞，但是圍棋自己是有段位的——業余三段。小學二年級他考過了兒童五段后就放棄了晉級，僅暑假寒假時打打譜，觀賞一下電視圍棋賽講解。到大學三年級時他覺得自己可能有業余三段水平——這肯定是低估了，如果好好準備準備對陣業余五段選手大概也能打一打。

    因工作學習太忙，圍棋就放下了。現在時間很多，可以計劃做起來，讓小朋友們也加入這全世界最高端的棋道。

    和會說普通話的亞麻苗裔老頭兒分開后，大家陷入了沉默，一種背井離鄉后的身份危機開始顯現。洛可嘉目光不由自主地落在膝蓋上的兩個孩子身上，教育不能退讓！興趣愛好我來，但是老媽，你是小學老師，唐詩宋詞傳授這個任務必須擔起來！

    首先要當個背書機器，慢慢還要會自己寫詩填詞編曲古文寫信……

    在一家華人開的雜貨鋪里大家驚喜地發現了筆墨紙硯——要么都是國內淘寶低檔貨和次品，要么都是死貴死貴的尖貨。但在他鄉遇到這個，一陣酸楚從洛老爹內心升起，仿佛自己犯了十惡不赦的大錯。

    洛媽是洛可嘉毛筆字、硬筆字啟蒙老師，家里也收藏了幾百本字帖，不知出于什么考慮，居然也帶到了亞麻國，現在擱在地下室某個角落里。洛媽撫摸著黃色的毛邊紙和白桑皮紙有些恍惚，好像丟了什么東西突然又找到了似的。

    洛可嘉堅定地道：“買兩套筆，一刀毛邊紙，一刀半熟宣紙，一大桶墨，一只石硯臺。”他的眼中出現了空間里的樹葉形制硯臺，如果能真有那么一整套書桌、椅子和石硯就好了……然后甩甩頭，把這不切合實際的念頭拋開。

    mandy看中了一套白底青色千里江山手繡旗袍——為什么雜貨店里會出現幾十件這個衣裙，作者君表示也不清楚——于是洛媽也買了一套紅色的喜鵲鬧春。死貴死貴，每件近萬元。

    在國內也從沒看你們穿過這個，跑國外反而要穿了？男人們表示不解。

    小申問涂敏要不要也來一件，被涂敏扔了個大白眼過去。洛媽左看右看，又取下一套藍底白梅紅杏手繡旗袍在涂敏身上比劃比劃，說，這件阿姨送你了。
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