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    　　言新提出自己的要求。“老師，我想提前拿到學(xué)士學(xué)位。”

    　　一陣沉默，沉默片刻墨教授表示同意。“憑你現(xiàn)在的水平可以說(shuō)是達(dá)到了，甚至研究生的水平都不如你。一直上那些課對(duì)你來(lái)說(shuō)也是浪費(fèi)時(shí)間。我明天跟系主任說(shuō)一下。看看能不能讓你提前畢業(yè)。”

    　　“麻煩你。”

    　　“沒(méi)事，說(shuō)起來(lái)還要謝謝你，給我們看到國(guó)產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)的希望啊。”

    　　言新一直跟教授們?cè)斦劦溃氐剿奚嵋呀?jīng)深夜。

    　　第二天起來(lái)，墨教授發(fā)來(lái)信息表示已經(jīng)辦好，只不過(guò)要上兩年才能畢業(yè)，現(xiàn)在要去輔導(dǎo)員那辦手續(xù)。言新知道這是最好的結(jié)果。

    　　“你好，輔導(dǎo)員。”言新打招呼道。

    　　“沒(méi)想到我們班竟然出了人才，全系都知道了，我竟然最后知道。還有系里領(lǐng)導(dǎo)同意了你的請(qǐng)求，只不過(guò)期末考試要去考，因?yàn)槟愕囊螅蕴岣吡穗y度，只要一門低于98系里就駁回你的申請(qǐng)。你的班主任也比較好奇，不過(guò)他最近這幾個(gè)月一直有事。”輔導(dǎo)員好奇的看了一眼言新。

    　　“沒(méi)問(wèn)題，那我現(xiàn)在可以說(shuō)是放假了？”言新開玩笑道。

    　　“對(duì)，可以說(shuō)是放假了。”輔導(dǎo)員也作出回應(yīng)。

    　　“問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你是怎么搭上那群教授的。”

    　　“我給他們看了一樣?xùn)|西，不出意外很快你就知道了。”

    　　“好吧，那些教授都參與過(guò)國(guó)家機(jī)密工程，我就不多問(wèn)了。”

    　　言新從輔導(dǎo)員手中拿到批條，看著手中的批條。

    　　“好了，這下就沒(méi)上課時(shí)間了。不過(guò)還要兩年，也是很快了。現(xiàn)在墨教授他們應(yīng)該正在申請(qǐng)發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目，這幾天是閑下來(lái)了。改好好的研究下怎么穿梭位面了。”

    　　“上次是看到超神學(xué)院的動(dòng)漫才穿越到超神學(xué)院的世界，我也重新看了下動(dòng)漫，沒(méi)有任何變動(dòng)。雖然自己沒(méi)有怎么破壞劇情，但是一點(diǎn)變動(dòng)都沒(méi)有，說(shuō)明自己不是穿到動(dòng)漫中，而是真實(shí)的平行位面。”

    (本章完)


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