第(1/3)頁(yè) 藏族大明醫(yī)。 “請(qǐng)介紹一下喜馬拉雅紫茉莉的功效。” “喜馬拉雅紫茉莉?yàn)槎嗄晟荼荆?0到50厘米,根較粗,莖直立,具明顯的節(jié),基部分枝......” “此藥根部入藥,性溫,味甘微辛;主治補(bǔ)益脾腎,利水,可治腎炎水腫、陽(yáng)痿、淋病!” ...... 苗族大明醫(yī)。 “請(qǐng)描述一下仙桃草功效。” “仙桃草株高10到25厘米,基部多分枝,主莖直立,側(cè)枝披散......” “此藥味甘、微辛、性平,歸肝、胃、肺經(jīng)。” “可化瘀止血,清熱消腫,止痛。可用于跌打損傷,咽喉腫痛,癰疽瘡瘍,咳血,吐血,衄血,便血,肝胃氣痛,疝氣痛,痛經(jīng)等,孕婦忌服!” ...... 蒙古族大明醫(yī)。 “請(qǐng)你說一下文冠木的功效。” “文冠木樹皮呈灰褐色,嫩枝紫褐色,單數(shù)羽狀復(fù)葉,互生,具柄......” “此藥味甘、澀,微苦,性涼。可以清熱、除濕、止痛、消腫,可用于治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎!” .... 三個(gè)電話,三個(gè)民族,三個(gè)再進(jìn)一步就是國(guó)醫(yī)大師存在的大明醫(yī)! 每人連問十味藥。 陸毅一一回答出來。 靜! 極靜! 整個(gè)操場(chǎng)像是無(wú)人般靜悄悄到了極致! 全校學(xué)生、老師、校外中醫(yī)、縣中醫(yī)院醫(yī)生如冰雕般立在原地。 國(guó)醫(yī)大師沒有難住陸毅! 國(guó)醫(yī)大師搖來三個(gè)少數(shù)民族大明醫(yī)也沒難住陸毅! 陸毅竟然真的掌握少數(shù)民族的藥!! “還是人嗎?還是人腦子嗎?” 中等學(xué)校學(xué)生崔峰柱喃喃自語(yǔ)道。 沒人回答,因?yàn)槿颊痼@陷入呆滯之中! 徐杰張大著嘴巴,嘴唇抽動(dòng),想說什么卻什么也說不出來。 他自小與藥材為伍,二十多年下來熟悉全部1200種中藥! 掌握熟練遠(yuǎn)超家族所要求的600種! 他以為自己很優(yōu)秀,甚至遠(yuǎn)超于同齡人的優(yōu)秀! 但現(xiàn)在呢,陸毅不僅掌握這1200種! 還掌握了少數(shù)民族用藥! 而似乎他真的能掌握如他所說12800種...... 他內(nèi)心忍不住茫然問道: “一個(gè)人怎么可以做到這一步嗎?” 何山河,石耷,邱靈.....尤其是卜居,此刻就像一艘小船,處于驚濤駭浪之中! 六個(gè)保健醫(yī)評(píng)委,包括舉薦和見證陸毅成為保健醫(yī)的王老,仿佛回到了自己剛接觸中醫(yī)的時(shí)候。 那種見到自己醫(yī)學(xué)高超師傅一下救活了絕癥病人的那種驚為天人的震驚! 時(shí)隔多年,再次震驚,這次震驚更甚! 第(1/3)頁(yè)