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    同學(xué)們?nèi)滩蛔☆l繁地轉(zhuǎn)頭來(lái)看他，又看蘇迦妮，而后交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。

    蘇迦妮不死心地勸遲域，“我們這節(jié)上的是系統(tǒng)解剖學(xué)理論，解剖，你懂吧？就，可能內(nèi)容不適合普通人聽和看，要不你先回去？等我沒課，再去找你？”

    “不回。”

    “我們這是專業(yè)課，遲域，我們老師可能不歡迎你來(lái)旁聽，到時(shí)候當(dāng)著眾人的面把你趕出去，是不是不太好？我想想就覺得不大好呀。”

    “不會(huì)。”

    行吧行吧，勸都勸了但是勸不動(dòng)，那就只能隨機(jī)應(yīng)變。

    上課。

    老師準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)教室。

    蘇迦妮緊張到表情微僵，她能明顯感覺到老師的視線落到了最后一排，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是落到了戴口罩的遲域身上。

    然而蘇迦妮擔(dān)心的事情并沒有發(fā)生，老師只是沖著遲域淡淡地笑了笑，而后也沒多說(shuō)什么，就開始正常上課。

    蘇迦妮觀察很仔細(xì)，她肯定老師就是沖著遲域笑的！他這一笑，真真是讓蘇迦妮懷疑人生。

    “蘇迦妮，聽課。”

    旁邊的遲域輕輕撞了下蘇迦妮的手臂，沉著聲，用只有她能聽到的音量，“上課走神？”

    蘇迦妮立刻正襟危坐，眼神都沒給遲域一個(gè)，一本正經(jīng)地聽老師講課。

    只是手臂上被遲域撞過(guò)的地方，熱熱的，像是持續(xù)在放著電那般，酥酥麻麻的。

    課，上得挺順利。

    老師講著嚴(yán)肅的內(nèi)容，講課時(shí)又透著一股醫(yī)學(xué)生才能聽懂的幽默，蘇迦妮喜歡聽他上課，很快就進(jìn)入認(rèn)真聽課的狀態(tài)。
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