第(1/3)頁(yè) 宋錦兒直覺(jué)這句話是個(gè)陷阱,可她還是不明所以,絞盡腦汁也想不明白,兩個(gè)字的差別而已,為什么被虞安歌特意挑出來(lái),以此證明她的詩(shī)是剽竊。 眾目睽睽之下,宋錦兒還有些崩潰,她情緒激動(dòng)道:“怎么了?我寫金水怎么了?剛剛的惶恐灘和零丁洋你們說(shuō)我是憑空捏造,現(xiàn)在金水可不是我憑空捏造,你為什么一定要抓住這一點(diǎn)兒不放!” 說(shuō)到后面,她幾乎是低吼出聲,可是在場(chǎng)所有人都面面相覷,從彼此的眼神中看到了震驚,懷疑,不解。 一時(shí)間四周安靜下來(lái),宋錦兒看他們的反應(yīng),直覺(jué)自己露餡兒了,依然不明白是哪里出了問(wèn)題。 直到幾聲低笑打破焦灼的氛圍,虞安歌像是聽(tīng)到了什么大笑話,笑得眼角彎彎,收也收不住。 虞安歌對(duì)楊太師道:“太師,現(xiàn)在你能相信宋小姐之作具為剽竊了吧?!? 楊太師深深地看了宋錦兒一眼,只是這次不再帶有欣賞和欽佩,而是充滿了質(zhì)疑和憤怒:“宋小姐,我再問(wèn)你一次,你究竟知不知道,金水二字錯(cuò)在哪里?” 宋錦兒驚慌失措,六神無(wú)主,她的臉色也已經(jīng)不能用難看來(lái)形容了。 她不知道,她真的不知道,區(qū)區(qū)兩個(gè)字而已,為什么所有人都揪住不放。 可是她不能承認(rèn),承認(rèn)了這個(gè),便是承認(rèn)了她的詩(shī)作全是抄來(lái)的,她好不容易積攢下來(lái)的才女名聲,將會(huì)毀于一旦。 虞安歌在欣賞了一會(huì)兒宋錦兒崩潰的神情后,終于替她解答:“律詩(shī)講究格律音韻和諧,‘無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡金水滾滾來(lái)’,按照律詩(shī)的馬蹄韻規(guī)則,上下聯(lián)的雙數(shù)字平仄應(yīng)當(dāng)相反?!? “所以此句上聯(lián)雙數(shù)字是平仄平,下聯(lián)應(yīng)當(dāng)是仄平仄,而‘水’這個(gè)字的位置,應(yīng)當(dāng)是‘平’音,而非‘仄’音?!? 然后虞安歌向宋錦兒的方向走了兩步,聲音森然,說(shuō)出來(lái)讓宋錦兒徹底絕望的話:“這個(gè)道理,就是啟蒙過(guò)的孩童都明白,宋小姐是怎么做到,在不知格律為何物的基礎(chǔ)上,寫出的那些足以流傳千古的佳作呢?” 虞安歌早就察覺(jué)出來(lái),宋錦兒只會(huì)背誦詩(shī)詞,卻根本不知道詩(shī)詞為何是詩(shī)詞,律詩(shī)又為何是律詩(shī)。 當(dāng)她點(diǎn)出來(lái)這兩個(gè)字的錯(cuò)處,而宋錦兒又茫然不知錯(cuò)在何處時(shí),她的真實(shí)水平就已經(jīng)完全暴露開(kāi)來(lái)。 宋錦兒似乎懂了,又似乎沒(méi)懂,什么平仄,什么馬蹄韻什么格律,她完全一無(wú)所知。 “我還以為金水二字是宋小姐誤用,放在詩(shī)里不過(guò)是白璧微瑕,可沒(méi)想到,宋小姐根本不知道格律是什么,亦不知‘金水’二字有錯(cuò)?!? “是了,且不說(shuō)惶恐灘,零丁洋了,只說(shuō)宋小姐一個(gè)大門不出二門不邁的閨中女子,是怎么寫出這種心態(tài)各異的詩(shī)句的?” “一會(huì)兒身世浮沉,一會(huì)兒挑燈看劍,一會(huì)兒搗衣望月,一會(huì)兒又是孤苦無(wú)依的老人?!? 第(1/3)頁(yè)