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    “介紹我認識《披著羊皮的狼》的作者！”

    張志凱的最后一句話頓時引起了程驍?shù)木X。

    “你為什么要認識這首歌的作者？”

    “這個你不用知道，你只要答應我這個條件就行！”

    “我自己都不認識作者，怎么給你介紹！”

    “你一定認識！”

    說到這里，程驍突然察覺，自己被帶了節(jié)奏，他哼了一聲：“少廢話，我不答應！”

    然后，他直接回到自己的座位上。

    謝逅已經(jīng)聽到了程驍和張志凱的對話，她低聲問道：“張志凱是什么意思？”

    程驍搖了搖頭：“誰知道他是怎么想的？”

    話雖如此說，他隱約能猜到張志凱的一點心思。

    張志凱懷疑這首《披著羊皮的狼》并非來自港臺，而是程驍?shù)哪硞€熟人寫的。

    可是，張志凱也只是個高中生，他怎么會有這種見識？

    程驍又想到，有同學當時就說過，張志凱以前曾經(jīng)是彭城少兒藝術團的。

    說不定他的背后就有專業(yè)的音樂人。

    “很可能是這個音樂人想認識《披著羊皮的狼》的詞曲作者！這個高人想干什么？買斷歌曲，還是合作？”

    這首歌是刀郎寫給譚詠麟的，前世，無論是刀郎，還是譚詠麟，都是程驍?shù)呐枷瘛?

    不到萬不得已，程驍不想占他們的便宜。

    見程驍不想聊這事，謝逅就把面前的一張理綜試卷推了過來：“這是喬老師剛才發(fā)的，我做完了，你幫我批改一下！”

    程驍早就說過，要幫謝逅輔導功課，況且，幫別人批改試卷，也相當于自己也做了一遍。

    他何樂而不為？

    程驍把前面的選擇題和填空題改完，竟然只錯了三個，他連聲稱贊：“不錯、不錯，下次再心細一點！只要你保護這種狀態(tài)，在你們老家考個大專是沒問題了。甚至可以沖一沖二本！我在金陵等你哦！”

    謝逅微笑點頭：“好，明年去金陵，不見不散！”

    程驍剛剛把這三道錯題給謝逅講完，第三節(jié)晚自習就下課了。

    “走，送你回家！”

    “要不要帶上嬈嬈？”

    “不用了，她有自行車！”

    “你這家伙，重色輕妹！”

    程驍笑道：“等她將來有男朋友，也不會帶上我的！”

    二人走出校園，上了“桑塔納2000”，程驍一路開到高屯。
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