第(2/3)頁 程驍明白了,這就相當于,保險業務員剛入職先要把自家人的保險給買了。 他想了想:“拉學員,給提成嗎?” “拉來一個人,給30%的提成!另外,工資照付!只要學員能坐滿80%,我對象就敢辭職!”何田田狡黠一笑,“我丑話說在前頭,我對象一天不辭職,你就不能走!” 程驍想了想,能不能拉來學員,這個真沒有把握,于是他把話題扯到工資上:“你能開我多少錢?” “一個月300!” “這么少?” 何田田說道:“你只會教五筆打字,給300就不低了!” 程驍笑道:“我會的可不止打字!” “你還會什么?” 程驍扳著指頭:“我還會做電子表格,做平面設計,我還會修電腦,修打印機……” 前世開打字社和廣告公司的時候,因為剛剛開張,為了省錢,程驍凡事都是親力親為,可吃了不少苦,也把自己鍛煉成一個萬金油。 何田田瞠目結舌:“你怎么會這么多?很多事情,我都是外行!” 程驍只好再次扯謊:“我親戚就是開打字社的,我一有時間,就去給他幫忙,練出來了!” “真的嗎?你再露兩手給我看看!” 這個小房間里也有兩臺電腦,程驍打開一臺,用excel演示了求和、排序、制作工資表等小操作。 接著,他又給何田田設計了一個名片。 最后,他抬頭向何田田說道:“何姐,你這臺電腦的主機可能臟了,給我一個螺絲刀,我拆開機箱,清理一下灰塵,順便把內存條給擦一擦!” 何田田像撿到寶一樣:“不用、不用,我相信你!工資我給你開600,如果你能帶來生源,我還給你30%的提成!另外,加班有錢,中午、晚上還管飯!” 要知道,一個青年教師的工資才600。 程驍一拍桌子:“就這么定了!我今天就上班!” 從樓上下來,程驍來到那十多個學員身邊:“我現在就是你們的老師了,大家有什么不明白的,盡管來問我!” “神手,你留下來了?快教教我,怎么能打得快?” “神手,甲乙丙丁的‘乙’字,用五筆怎么打?” “神手,我怎么才能瞎打、啊不、盲打?” 學員們七嘴八舌地說著。 其實,他們的問題,何田田都能解答,但是他們更愿意相信程驍。 第(2/3)頁