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    　　臺下的學生們一片寂靜的聽著政紀的講說，每個人的腦海中都浮現出了各自的父母，想著父母的辛苦，想著父母無微不至的關心，想著父母殷切的眼神，他們沉默了，每個人的心頭都感覺沉甸甸的，過了一會，不只是誰率先鼓起了掌，漸漸地，掌聲充斥了整個操場。

    　　政紀平息了下內心的波動，在掌聲停止后，笑著說道：“在大家的眼里，我可能不需要學習了，可是，我準備和大家一起在剩下的日子里共同奮斗，不為別的，只為了自己的父母開心的笑顏，只為了滿足他們小小的愿望，只為了不讓他們失望，哪怕是為了父母，我們也要好好學習，考個好大學，讓自己和父母的人生都不留遺憾，謝謝大家，我說完了”。

    　　政紀向臺下鞠了一躬，轉身就要將話筒交還給劉校長。

    　　劉校長接過話筒，卻叫住了準備下臺的政紀，他目光炯炯的看著政紀說道：“講得很好，說到了我的心里，政紀，不知道你能不能為大家唱首歌，最后激勵一下大家”。

    　　政紀沒想到校長居然讓自己在這個場合唱歌，他呆了呆，看了眼臺下的同學們，又看了眼校長期待的眼神，再過半年自己就要畢業了，沒什么能夠回報母校的，那就將那首《我相信》作為最后的禮物，送給母校和相處三年的同學們把吧。他點點頭，說道：“行，我聽您的”。

    　　劉校長眼睛一亮，“準備唱哪首？有沒有勵志的？”

    　　“我最近寫了一首《我相信》，應該符合場景，學校有吉他嗎？”

    　　“有，當然有，小張，快去音樂器材室取一把吉他來”劉校長對著旁邊的教導主任說。

    　　張主任點點頭，起身小跑著去了音樂室。

    　　臺下的學生們好奇的看著臺上的動靜，看著政紀和校長竊竊私語了一會后，教導主任居然跑下了主席臺。

    　　劉校長拿著話筒站起身對著臺下的學生們笑著說道：“這些天的動員大會大家總是聽我們幾個老頭子嘮叨，想必也聽煩了吧”。

    　　臺下響起了一陣善意的笑聲。

    　　“我也不是不通人情，所謂勞逸結合，大家最近也辛苦了，所以我要給大家一個驚喜和鼓勵，”說到這，劉校長頓了頓，指著身旁的政紀說道：“大家說，政紀最拿手的是什么？“

    　　“唱歌！！”臺下異口同聲的聲音傳來，學生們有的已經猜出了點驚喜的內容，一臉興奮望著主席臺。

    　　“大家想不想聽政紀唱歌？”

    　　“想！”臺下的聲音越發的高了，“政紀！政紀！政紀！”臺下不知誰起的頭，大家一起喊著政紀的名字，聲音響徹云霄，教室里還在上課的高一高二的學生們聽到操場上的動靜，也都學不在了心上，紛紛透過窗戶朝著操場上望去。

    　　“那好，政紀同學已經答應了我，接下來為大家唱一首他新寫的歌，大家歡迎他”劉校長看到張主任已經拿著吉他跑上了主席臺說道。

    　　政紀從教導主任的手里接過吉他，將麥克風放在面前，臺下的歡呼聲漸漸地低了下來，學生，們屏住呼吸，期待的看著臺上的政紀。

    　　想飛上天

    　　和太陽肩并肩

    　　世界等著我去改變

    　　想做的夢

    　　從不怕別人看見

    　　在這里我都能實現
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