第(3/3)頁

    傳統、判例法、成文法、賞罰分明、張弛有度......

    

    潘校長還真是知識淵博，說話夠文鄒的......

    

    唐云如此想著，開始在私密頻道聯系鮑飛。他相信，以“影武者”機甲的速度和反雷達能力，一旦情況有變，讓他帶自己和杜鋒二人離開也沒什么大問題。

    

    就在這時候，美術學院的吳教授在記者前尷尬的接了個口，“百里飛做人多少有點問題，他不尊重師長，不尊重傳統文化，還偏激的否定歷史。我覺得......他的人品如何的確值得商榷，還是讓黃署長帶他去警署走走的好。”

    

    一旁的陳亞萍主任看了看市長的臉色，有瞧了瞧校長的樣子，也裝出一副尷尬的樣子道。“是，這百里飛安排他的烏圖爾手下打劫聯邦同學。后來鬧到了保衛科那邊，傷了好幾個同學。我覺得......雖然百里飛同學在某些方面很優秀，但......在聯邦的正義面前，還是應該調查一下......”

    

    ......

    

    雖然這些人說話的聲音不大，但在這寂靜的夜晚，通過記者們的麥克風，還是傳到了身旁人們的耳朵里。

    

    “好！好！好！”

    

    “這倆小子的護校行為還真是肉包子大狗，你們這些老師還真他媽不領情啊？”

    

    “好啊！那你就去抓他！”羅師長暴跳如雷的吼著，“我手下所有人都不會動一根手指頭，讓我看看，看看就憑你們這些垃圾，有什么本事拿下他們倆！”

    

    ......

    

    “咱們是軍人，不能‘踐踏’法律！”

    

    “一連的，來個喘氣的！給唐承澤的兒子讓出臺全新的L37防身用！就算是還他的人情！”

    

    ......

    

    唐云完全沒搭理場中這些人的對白，也沒注意某臺L37踏步、熄火和斷開神經元機械聯結接口的聲音。他只是低著頭，愣愣的，冷冷的看著黃元忠和洪田，心中思考著某些事情。


    第(3/3)頁