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    　　天生比較敏感的唐云開始注意周圍同學的服飾，然后默默脫下格阪納西服，解開了襯衫領口的頭兩個扣子，終于覺得自己跟周圍環境搭調了一些。同時心中默默念叨，下次上課前一定要買兩件胸前印著夸張圖案的大T恤，雖然那玩意兒同烏圖爾們的裝束有些像，在唐云的眼中難看的厲害。

    　　一邊尋路，一邊問路，一邊看了些完全搞不清楚作者所要表達些什么情感或者什么理念的奇怪雕塑和繪畫，唐云終于找到了選修課的教室。

    　　由于“ART　&　FASHION”算是美術學院為普及美術知識，提高審美能力特意開設給其他院系同學的“科普”類課程，所以并不允許美術學院本身的同學參加，當然，不是說不許聽課，而是聽課不給學分。

    　　所以教室里的同學都是那些所謂的沒有“藝術細胞”的工科男、律政女之類，唐云終于覺得自在了。

    　　雖然屋里的同學不算多，但面向整個大學的公開課排場必須不能少。安排了一個巨大的階梯教室，任課老師姓吳，是一位年富力強，差不多五十歲左右的教授，好像還是某個專業的系主任。

    　　老師對著巨大的教學光幕慷慨陳詞，唐云在下面認認真真的聽。

    　　既然是科普性的課程，那美術史和各種藝術作品的賞析必然會成為整個課程中的重要內容，然后唐云就在光幕上看到了一個渾身裸#體，肩膀上放這個類似彈弓的東西的少年。

    　　少年一頭卷發，向斜前方45度怒目而視。

    　　“這是舊歷時期，米開朗琪羅大師雕刻的《大衛》！”

    　　“這位文藝復興時期著名的藝術家通過動作、表情，乃至于對肌肉和解剖學的深刻理解塑造了一位堅毅勇敢的英雄形象。”

    　　“此刻的大衛正要同一個前來侵略猶太人的強大巨人作戰，在敵弱我強的情況下，年輕的大衛英勇無畏，用小型投石機射瞎了敵人的眼睛，隨后割下了敵人的頭顱！保衛了他的祖國！”

    　　......

    　　唐云緊緊皺著眉頭，一邊認真的聽課，一邊在記事本上記著筆記，只見他認真的寫到。

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