第(1/3)頁 純玩一周過后,穆箏這個當家長的終于想起來兩個娃還有寒假作業要寫。 剛下樓,樓朔那小子就跑過來: “箏姨,今天天氣很好,浪不大,我們沖浪去。” 她算是看出來了,只要不做學習相關,這小子那興致之高,腦子之好使,簡直讓人瞠目結舌。 前面才學會了潛水,玩夠了之后又迷上了沖浪。 就一天時間,沖浪也會了,目前正是著迷的時候,一心想著下海。 “小子,過幾天咱們就要趕回去過年了。”穆箏想起這事兒頭就大:“你哥今年要回國跟你一起過年,你想好怎么面對他的暴風雨了嗎?” 這小子三門課,堪堪及格。 最高的是數學,75分。 在班上自然是排后面那一撥兒。 “為什么是暴風雨?”樓朔理直氣壯道:“我以前都不及格的,現在進步已經很大了,他就知足吧他。” 穆箏:“……” 好像……確實是這樣。 樓朔剛回國時那成績,真的沒眼看,國內的父母看了要上呼吸機的程度。 “行吧,既然是出來玩,那就好好玩,但是……”穆箏覺得自己還是應該有原則:“回去之后就立刻補作業,否則……” 不等她說完,樓朔就連連保證: “補補補,一定補。” 拿著手機就約他剛認識的朋友一起去沖浪了。 第(1/3)頁