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    那個(gè)人回道：

    【我是聽特優(yōu)班的人說的。人家說季教授這次來英中開講座，是因?yàn)樗渭医o季教授在京大領(lǐng)導(dǎo)的項(xiàng)目組投了三百萬(wàn)贊助，季教授為了感謝宋家才來的。你們想想宋家少爺是在哪個(gè)班？】

    【人比人真是氣死人。本來特優(yōu)班就樣樣搞特殊，學(xué)校什么好資源都給他們。現(xiàn)在連聽個(gè)講座，都提前把消息告訴他們，讓他們?nèi)ヮA(yù)約最好的位置。】

    【而且聽說這次季教授講座的主題，是專門教咱們高三學(xué)生如何構(gòu)建高效學(xué)習(xí)方法的。說不定問季教授個(gè)問題，能直接撥云見日豁然開朗，連思維都打通了，提個(gè)幾十分不成問題。】

    【可現(xiàn)在，機(jī)會(huì)都只屬于特優(yōu)班的人了。】

    看到這些話，其后幾百條回帖有的酸，有的罵，有的羨慕。

    其他班上的學(xué)生怨氣都溢出屏幕了。

    這下可好。

    36班的女生們激動(dòng)還不到十分鐘，都摩拳擦掌等著去搶座。

    現(xiàn)在直接就被宣布可以放棄這念頭，別想著有機(jī)會(huì)提問什么的了。

    所有人又氣，又無(wú)可奈何，包括林茹茹也頓時(shí)蔫了垂頭喪氣。

    就算不公平，他們這些普通班的人，拿什么去和特優(yōu)班爭(zhēng)呢？

    更何況，如果季教授真是因?yàn)樗渭也艁淼模o特優(yōu)班優(yōu)待也無(wú)可厚非。

    見班上氣氛沉重，所有人都沒心情上課了。江念忍不住皺眉：“是誰(shuí)說，季教授是因?yàn)樗渭襾淼模俊?

    不料這話正好被門外路過的特優(yōu)班的人聽見。

    其中一個(gè)女生趾高氣揚(yáng)，眼睛瞥向36班，沒聽出來這話是江念問的，拉高聲音又語(yǔ)氣不屑。

    “還能是誰(shuí)，當(dāng)然是宋家未來的兒媳婦冉冉告訴我們的。你們班倒是有個(gè)江念，有啥用，人家宋家根本都不認(rèn)她。”

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