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    {這個(gè)副本對玩家很不友好，玩家探索主線的難度頗高，玩家稍稍偏移所扮演的角色，就會遭到村民們的懷疑。

    多一個(gè)玩家合作，找尋線索的速度也快些。

    至于段程的意圖，姜遙很清楚。

    姜遙有‘頂級教師‘稱號加持，教了一天的課，比起昨天，今天沒有犯錯(cuò)誤的小孩。

    連念詩含含糊糊的小旺這次表現(xiàn)，吐字清楚、抑揚(yáng)頓挫，一首詩很順利地念完。

    他受到小孩們的簇?fù)砼c夸贊，原本膽小靦腆的性子此刻變得開朗許多，與昨天大相徑庭。

    表現(xiàn)好，受到稱贊。

    表現(xiàn)差，受到鞭打、冷眼和排擠。

    心智不成熟的小孩們很容易在這種環(huán)境里，建立為了受到稱贊，扭曲的性子。

    姜遙至今還不明白，村里的人讓他們的小孩學(xué)這些做什么，就像——訓(xùn)狗一樣。

    她思及此，腦海中快速掠過一抹思緒。

    還沒來得及捕捉，便消散。

    .

    “姜先生，明日學(xué)堂休息一天吧，明天何建強(qiáng)家娶媳婦呢，你也過去喝喜酒。”

    昨天還偷偷摸摸監(jiān)視她們的婦人，在她們從學(xué)堂出來后，小跑過來，笑著說。

    婦人姓郭，旁人都稱郭嬸。

    姜遙露出燦爛的笑容，說道：“是好事啊，我明天一定到。”

    時(shí)刻注意她反應(yīng)的郭嬸見狀，眼底疑慮散了許多，又聽今天學(xué)堂里的小孩們表現(xiàn)都出色，生著皺紋的眼笑得瞇了起來。

    “行，那嬸先走了，你到時(shí)候來哦。”

    婦人一走。

    姜遙明顯感覺到周遭的目光少了大半。

    警惕且敏感的村民們對她們減輕了懷疑。

    她們走了不久，便看見了明日舉辦喜事的何建強(qiáng)那一戶，古式黑瓦白墻，也沒建院子，門外擺著兩張紅桌，有鄰里村民幫襯著摘菜剁肉……

    阿冬看見一幕，瞳孔微縮，腳步無意識放緩。
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