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    如果他能夠有幸認(rèn)識(shí)陳昱老師，或許他早就已經(jīng)開(kāi)始了他現(xiàn)在的計(jì)劃。

    當(dāng)然，也有另外一種可能，就是他再也不會(huì)有他現(xiàn)在這種念頭。

    因?yàn)榭颠_(dá)教授能夠知道的一些關(guān)于陳昱老師對(duì)其他動(dòng)物基因和人類基因融合的言論，基本都是反對(duì)的。

    那個(gè)華夏生物基因方面的前驅(qū)者更多的認(rèn)為這種融合是一件可怕而且可悲的事情，說(shuō)真的，這跟康達(dá)教授現(xiàn)在對(duì)這件事情的理解是完全對(duì)立的。

    康達(dá)教授不敢說(shuō)自己的想法就一定是正確的，但卻也絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)自己的想法是錯(cuò)誤的，所以他才覺(jué)得自己出生晚了十幾年實(shí)在是太可惜了。

    他堅(jiān)信如果他能早出生那么十幾年，早那么十幾年就站在如今他所站在的這個(gè)高度和位置上，那么他一定能和陳昱老師一起探討有關(guān)于這方面的問(wèn)題。

    那個(gè)時(shí)候陳昱或許都會(huì)被他說(shuō)服的。

    這一切都讓康達(dá)教授覺(jué)得太可惜了，但這就是命運(yùn)的安排，他們被命運(yùn)安排在不同的時(shí)期，或許就是要讓他們?cè)诓煌臅r(shí)期去做不同的事情吧。

    如今康達(dá)教授也只能用這種想法來(lái)安撫自己了。

    康達(dá)教授揉了揉太陽(yáng)穴，想要控制自己不去想那些亂七八糟的事情，可是今天所有的思緒就好像是涌泉一般不斷的沖擊著他的大腦，他的腦子根本就無(wú)法停止下來(lái)。

    所有一切的迷茫都沖著他走了過(guò)來(lái)，他內(nèi)心所有的疑惑都在向他要一個(gè)明確的答案。

    康達(dá)教授根本不知道如何向自己解釋這一切，他沒(méi)有辦法給自己一個(gè)明確的答案，他不知道自己所做的事情究竟是正確的還是錯(cuò)誤的，但是他卻非常堅(jiān)定的認(rèn)為自己應(yīng)該去做，哪怕是錯(cuò)的……他也想要去完成。

    這是他最不想去面對(duì)的內(nèi)心陰暗面，因?yàn)樗氤蔀楹推胀ㄈ擞兴鶇^(qū)別的人，他想成為無(wú)所不能的變種人！


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