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    幾個人簡單的吃完午飯之后，陳魚躍就和葉雪芙一起把趙煒彤以及林煙白送回了學校。

    然而汽車剛剛停在天海大學生物學院那邊之后，就看到了有橫幅寫著晚上七點有康達教授的講座，生物學院的學生可以自愿去聽，而這次講座不是像昨天那樣只針對生物學院，而是針對全學校的，只不過生物學院的學生有優(yōu)先的入場權。

    這昨天才剛剛上完的講座，今天又要來一場？

    就在陳魚躍納悶康達教授給天亞集團方面說他燕京實驗室出事兒了的事情究竟是真是假的時候，趙煒彤也發(fā)出了一絲驚訝的輕嘆。

    林煙白也同樣百思不得其解：“講座昨天不剛開完嗎？沒說過今天還要繼續(xù)呀……”

    “會不會和昨天的講座內容一樣？今天只是給其他系的學生說一下，有興趣的就去聽，沒興趣的也就算了。”趙煒彤挺納悶兒的。

    但這話她自己也覺得不太可能，因為康達教授不是那種喜歡和外行人講生物的假教授，和聽不懂的人說這些東西那對于他來說就是對牛彈琴，一個真正的學者并不喜歡對牛彈琴。

    喜歡對牛彈琴的往往都是那些偽教授，根本就自己也沒搞清楚，百科了解一下，讀兩本書之后就拿出來忽悠人的偽教授是最喜歡和外行講“專業(yè)”了。

    只有對牛彈琴才能忽悠牛相信這彈琴的是鋼琴大師，因為牛根本聽不懂彈的是什么，就算是彈一個簡單的小星星也能忽悠牛。

    一點音樂基礎都沒有的人只要背下來“11556654433221”的簡譜，就能彈奏出一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星的音樂。

    所以牛會認為能彈出小星星的就是會彈琴的人。

    但是真的懂音樂的呢，真的了解音樂的呢，真的學過鋼琴基礎的呢？

    這些人恐怕就無法接受這種忽悠了，對懂得鋼琴的人你就必須要能彈出李斯特的匈牙利狂想曲和浮士德交響曲，彈出肖邦的升c小調幻想即興曲和第一鋼琴協(xié)奏曲，那才叫真的會彈琴。

    這就是專業(yè)和偽專業(yè)的最大區(qū)別。

    專業(yè)的人永遠都只會對同行去討論，偽專業(yè)的人才會對外行去討論呢。
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