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    對(duì)余道的水平先是表示了肯定，隨即開口說(shuō)了起來(lái)：

    “你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，看來(lái)是學(xué)校聲樂(lè)老師調(diào)教出來(lái)的，感情也很飽滿。”

    “但是我聽了這首歌，覺(jué)得這首歌的演唱，應(yīng)該有些滄桑感，但是你唱的讓人充滿力量。”

    “另外關(guān)于高音的處理有些過(guò)高了，這首歌高音不需要那么高。”

    ”另外還有……。”

    劉喚老大哥也是個(gè)實(shí)誠(chéng)人，講了一大堆，余道這邊也認(rèn)真記了下來(lái)，他這輩子養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是隨身記錄。

    而其他人也在忙，畢竟唱得再好，又不能給他們帶來(lái)任何直接利益，而且大家都是有頭有臉的人。

    都是文藝工作者，要臉的，一個(gè)萌新，誰(shuí)會(huì)去上桿子去結(jié)交啊，不現(xiàn)實(shí)，所以能記住他就不錯(cuò)了。

    這邊導(dǎo)演組也在熱烈討論著，《恭喜發(fā)財(cái)》這首歌要不要唱，畢竟余道唱功大家都見識(shí)到了。

    一人說(shuō)道：“《中國(guó)人》這首歌就這么定了，那《恭喜發(fā)財(cái)》就不要唱了，畢竟一個(gè)新人單獨(dú)唱兩首歌不好。”

    有反對(duì)就有支持，向來(lái)是用人之道，領(lǐng)導(dǎo)的平衡之術(shù)……

    另外一人持反對(duì)意見：“《恭喜發(fā)財(cái)》這首歌很符合咱們的春晚舞臺(tái)氛圍，那就讓他唱唄，怕什么？”

    這時(shí)一個(gè)導(dǎo)演試探著說(shuō)道：“來(lái)都來(lái)了，要不就先讓他唱一下，試一試效果，也花不了多長(zhǎng)時(shí)間。”

    看到這情況總導(dǎo)演頓時(shí)明了，拍板說(shuō)道：“讓他唱唱看看效果。”

    這邊余道正跟專業(yè)隊(duì)老大哥請(qǐng)教呢，冷不丁聽到工作人員在喊他，對(duì)身邊老大哥說(shuō)了聲抱歉，就跟著工作人員走了。

    對(duì)于《恭喜發(fā)財(cái)》這首歌他是下了功夫的，比如三叔公內(nèi)地基本叫三爺爺，跑的比黑人快改成國(guó)家建設(shè)繁榮昌盛。

    改的不一定順口，但一定符合大環(huán)境，把一切準(zhǔn)備好開始了表演：

    “恭喜你發(fā)財(cái)我恭喜你精彩

    最好的請(qǐng)過(guò)來(lái)不好的請(qǐng)走開

    oh        禮多人不怪

    我祝滿天下的女孩

    …………”

    這首歌他唱的中規(guī)中矩，沒(méi)有那么多個(gè)性化，主要這就是一首歡慶歌，不能有其他的。

    他這邊唱完，就又跟劉喚去請(qǐng)教了，請(qǐng)教了一會(huì)，劉喚就離開了，畢竟都是大忙人，還是歌星。

    在臨近春節(jié)的時(shí)候很是吃香，畢竟一個(gè)活動(dòng)20w，真可謂是分分鐘都是票票，誰(shuí)有閑功夫跟你瞎扯。
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