第(1/3)頁(yè) 譚浮眨了眨眼。 這么吃驚的看著她做什么? 你們也說(shuō)了,二班人均前五十,里面都是一群天之驕子,她一個(gè)披著天才殼子的弱雞配進(jìn)去跟那群學(xué)霸做同學(xué)嗎? 不!她不配! 聽(tīng)到她的回答,李老師眼睛一亮,他又何嘗甘心把自己教導(dǎo)了兩年的學(xué)生拱手相讓呢? 若不是新來(lái)的那個(gè)特聘老師實(shí)力強(qiáng)橫,他提都不提這一茬。 “你考慮清楚了?” “嗯 譚浮肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,如果留在一班,她還可以按照原主的方式隨時(shí)翹課。 要是去了二班,依照他們班人均前五十的內(nèi)卷程度,她一定會(huì)被拉上擂臺(tái)。 不! 絕對(duì)不要! 經(jīng)歷過(guò)一次擂臺(tái)切磋的譚浮不斷的拒絕。 她絕對(duì)不要跟那群動(dòng)不動(dòng)骨折的異能生比武。 見(jiàn)她肯定的點(diǎn)頭,李老師喜笑顏開(kāi),從抽屜里拿出一管藥劑,“我不會(huì)干涉你的選擇,這個(gè)給你 譚浮淡然自若的接過(guò),心里卻止不住的詫異。 藥劑管子是透明的,只有手指那么細(xì),里面流動(dòng)的液體是淡淡的綠色,看起來(lái)有一種說(shuō)不出的高級(jí)感。 系統(tǒng)的聲音在她耳邊響起,“已發(fā)現(xiàn)修復(fù)液,是否選擇吸收?” 見(jiàn)她眼中的驚訝,李老師笑道,“學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生是一定的幫扶政策,前十每個(gè)月都能領(lǐng)到一支修復(fù)液,之前的修復(fù)液都被二班霸占,現(xiàn)在你贏了林眉,它就是你的 收下修復(fù)液,李老師又囑咐了幾句,譚浮才揣著修復(fù)液迷迷糊糊的走出辦公室。 她走后,其他老師面面相覷,“李老師,你沒(méi)有跟她說(shuō)一模,我們學(xué)校要跟其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)和對(duì)抗賽,學(xué)校前十會(huì)去一中踢館嗎?” 李老師一拍腦袋,“我都忘了這事了!” 看著譚浮離去的背影,想著聽(tīng)到的傳言,他腳步頓了頓,“應(yīng)該不要緊,以她的實(shí)力,應(yīng)該不會(huì)輸 其他老師想了想,也是。 他們清潭高中的天才,不見(jiàn)得會(huì)輸給一中的人。 看見(jiàn)黃昏,譚浮才如夢(mèng)初醒。 她還以為要努力向上,積極內(nèi)卷才能得到的東西,居然這么輕松就得到手了? 東西來(lái)得太容易,這讓她有一種不真實(shí)的感覺(jué)。 第(1/3)頁(yè)