第(1/3)頁(yè) 譚浮無(wú)奈的嘆了口氣,把從校醫(yī)那里拿到的傷藥吞了。 下一秒,身上的擦傷就以肉眼可見(jiàn)的速度愈合了起來(lái),她不由得感嘆異能的神奇。 “不愧是異能生專(zhuān)用的療愈藥片,只用了一顆,傷口居然都好全了 傷口愈合后,系統(tǒng)自然而然的解決了疼痛屏蔽。 上課鈴聲響起。 高三(1)班的人紛紛趕回教室。 “誒,譚浮呢?怎么沒(méi)看見(jiàn)她?” “哈,兄弟,你剛才沒(méi)有去武斗館看擂臺(tái)賽嗎?人家剛才打擂臺(tái)去了 “什么?她去打擂臺(tái)了?跟誰(shuí)啊?” 教室里議論紛紛,去看擂臺(tái)的興致勃勃的,沒(méi)去看擂臺(tái)的追悔莫及,紛紛跟班上的同學(xué)打聽(tīng)擂臺(tái)賽的事,還沒(méi)等他們把所見(jiàn)所聞大肆宣揚(yáng)一番,教室的門(mén)就被推開(kāi)了。 門(mén)外,墨發(fā)少女身姿挺拔,面色淡然。 教室里的議論聲一瞬間弱了下來(lái)。 清潭高中是按照實(shí)力分布班級(jí)的,它們一共13個(gè)班,實(shí)力越好,班級(jí)的名次越靠前,所以(1)班是整個(gè)高三最好的班級(jí),也就是俗稱(chēng)的重點(diǎn)班。 能坐在這里的無(wú)一不是學(xué)校的佼佼者。 而現(xiàn)在,這些佼佼者的目光都不約而同的看向了同一個(gè)地方——那個(gè)面色淡然的少女。 譚浮不動(dòng)聲色的走回自己的位置,她的表情冷淡,似乎看不見(jiàn)這些若有若無(wú)的目光。 既然是裝逼的設(shè)定,那么這個(gè)逼就必須裝下去。 不愧是清潭高中最高傲的天之驕女,連個(gè)余光都沒(méi)有給他們。 眾人見(jiàn)她一副冷若冰霜的模樣,感嘆道。 隨著鈴聲落下,班主任很快就拿著課本進(jìn)來(lái)了,他走到講臺(tái)上,推了推眼鏡,不著痕跡的看了一眼譚浮。 “已經(jīng)臨近高考,我也不給你們說(shuō)廢話(huà),我知道你們最近都很急躁,想找人互相切磋提升實(shí)力,這沒(méi)有錯(cuò)……” “但你們總得對(duì)自己的實(shí)力有點(diǎn)底,不要不知道天高地厚的去挑戰(zhàn)天才選手,我在說(shuō)什么你們自己心里清楚……” 雖然老師沒(méi)有說(shuō)是誰(shuí),但明眼人都知道說(shuō)的是哪位。 他們心照不宣的看了一眼沒(méi)有吭聲的女孩。 今天除了她,還有誰(shuí)打過(guò)擂臺(tái)? 就因?yàn)橹溃运麄儾艜?huì)那么驚訝。 他們心里跟明鏡似的,班主任雖然沒(méi)有明著說(shuō),但話(huà)里話(huà)外都是一個(gè)意思。 ——不要去找她晦氣。 譚浮,居然如此可怕! 班主任看了他們一眼,又道,“還有綜合實(shí)力比較強(qiáng)的同學(xué),切磋時(shí)盡量不要出手那么重,要給實(shí)力比較弱的同學(xué)留一條活路 第(1/3)頁(yè)