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    阮星眠和阮越音幾人進去后，便與評委們面對面站著。

    韋老的神情雖然保持著校長應有的威嚴，但看到她時，眼底還是不自覺溢出了一股溫和。

    主任看到阮星眠竟然跟阮越音一起進來，心頓時咯噔了一下。

    要命！

    校長的寶貝疙瘩怎么跟學校音樂天賦最高的天才一起進來了？

    要是兩人岔開，至少還有暗箱操作的可能，能保全校長的面子。

    可眼下偏偏最不好的跟最好的遇上了，這下要怎么收場？

    “請大家按照從左到右的順序，依次演奏你們準備的曲目。如果準備好了，可以隨時開始。還沒輪到的同學，可以到后面的位置上坐下?！?

    阮星眠看了一下。

    從左到右，她是最后一個，而且還正好是阮越音后面的那個。

    她不由瞥了一眼主任。

    主任對上她的視線，不自然地輕咳了一聲。

    似是在說：我也只能幫你到這里了！

    很快，第一個女生開始演奏。

    女生選的是古箏，整首曲子聽下來無功無過，算是發(fā)揮得比較穩(wěn)定，所以得分也比較均衡。

    算是低空飛過，通過了考試。

    她的成功也鼓舞了后面的同學，但后面幾人都不如第一個同學基本功扎實，所以都沒通過。

    很快就輪到了阮越音。

    在接連兩個同學都失利的情況下，她的神色平靜，氣息沉穩(wěn)，完全沒被影響。

    “各位評委老師下午好，我是一班的阮越音。這次考試，我準備的曲目是《風清引》。”

    聽到她要演奏音樂教父陳大山老先生的代表作，老師們紛紛面露期待。

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