第(2/3)頁 隨后,陳向北制定了一套時間計劃表,將那些個參與試場的學子安排得明明白白的。 卷! 都他娘的給我卷起來! 念書的時候不卷,難道等出來搬磚的時候再卷嗎? 這是陳向北這個過來人的經驗。 看著陳向北遞過來的計劃,李芝豹的眼珠子都快掉到了地下。 老黃也是暗暗上前了一步,湊到了李芝豹的身邊,瞥了眼這份所謂的《學霸培養計劃》。 不看還好,一看連老嘴都合不上了。 這還能叫計劃? 簡直就是十大酷刑??! 從清晨起床,到晚上躺下床,期間連上茅廁的功夫都抓緊見肘。 這等高壓的學習氛圍下,真有念書的心思? “陳公子,這清晨起床后的早操是什么東西?” 李芝豹微微斂下詫異的神色,詢問了起來。 “可以是養生拳法,也可以是各種鍛煉體魄的運動。 想要出成績,就先得有一副好的體魄,才不至于在關鍵時刻掉鏈子,得勞逸結合。” 陳向北如是說道。 李芝豹對陳向北的觀點很是震驚,一直以來各大學宮的教學方式,都只教人埋頭苦學,從未有過什么勞逸結合的概念,這位陳公子在辦學這條路上,當真是劍走偏鋒第一人啊! “那這自修又是什么東西?” “經過一日的學習,學子自行進行歸納總結,并完成一天的功課?!? “那這每日的日測呢?” “每日的小考,模擬試題,能讓學子從容應對?!? “還有周測,月測?” “不錯,下面還有考核清單,一旦不通過測試的學子,便要負責整個學宮的打掃,有壓力才能有動力!” 聽著兩人的對話,一旁的老黃對陳向北的敬仰之情,猶如黃河之水泛濫不絕。 若非此人年歲不大,他還真以為是某位學宮的歸隱大儒出山了。 得此駿馬,二位公子何愁大事不成? 而為了解決學院眼下的窘迫,陳向北又慷慨解囊,將一疊共計三十萬兩的寶鈔遞給了李芝豹,并免了他們每月十萬兩的軍師費。 第(2/3)頁