308．還是個讀書之人

    　　"你喜歡讀書？"那一天晚上，田大帶著一個山民的老婆到山上轉了一圈，看了一下風景、做了些他們共同感興趣的事情回到我們住的那件工棚的時候，看見我一個人在孜孜不倦的捧卷讀書，就有了驚奇："沒想到嫩伢子還是個讀書之人、秀才胚子，跟著我這個大老粗跑到這個大山上來下苦力，是不是有些大材小用了？"

    　　"里面有些詩是我很早就聽人讀過、自己也會背的。沒有事的時候翻一翻也很有意思。"我一下子就從上千年之前的那些大詩人那里直接穿越了過來，我還是知道什么是現實的："不過我還是喜歡跟著田哥學功夫，以后出去就不怕人欺負；還是喜歡跟著田哥學門手藝，就是伐竹也好，總不至于和以前那樣只會要飯。"

    　　"愛讀書并不是什么壞事，馮小剛的那部《甲方乙方》都知道二十一世紀最缺的是人才嘛。在現在的社會里不讀書、沒有知識就**的是蠢材！"田大不像那些習武之人總瞧不起讀書人，而是對自己有一個很清晰的認識："花姑……也就是你認識的我的那個妹妹說過，勞心者治人，勞力者治于人，老祖宗就是這么說的。所以像我**的這種沒文化，又不想寄人籬下的人，就只能憑拳頭說話，就只能闖蕩江湖，你不要和我一樣。"

    　　我緊張起來了："為什么？"

    　　"連從來都沒喜歡過我的朱老頭也喜歡你，說你愛學習，也肯吃苦，還會鉆研、又能想問題，就是有用之人，也就是那種文武雙全的人才。"田大說得很直爽："能文能武才是英雄本色，像我這樣表面上是什么沅江老大，其實就是一匹夫……匹夫懂嗎？就是只會埋頭拉車，不會抬頭看路的蠢驢！老子就想把你培養成為那樣能文能武的接班人，那樣的話才能叫青出于藍而勝于藍，那樣的話才對得起發明這套功夫的老前輩，也才是我和朱老頭的驕傲。"

    　　我就有些惶惶不可終日了。

    　　"不過，路要一步一步地走，飯要一口一口地吃，在出人頭地之前，我們首先得把功夫學好，這樣走出去就不會有人敢欺負；然后再把書讀好，那樣就能成為一個有知識的家伙，我們就有了騰飛的基礎。"田大說得很有信心："我記得說教書是什么十年樹人，說練武有什么十年面壁的功夫，說讀書也有十年寒窗的說法，可是我不想花那么長的時間來教你，一來沒那個耐心，二來也沒那個空閑，我們兩個定個五年計劃怎么樣？下定一個決心，做出一個超人的努力，得出一個叫人不敢相信的成果。"

    　　"謝謝。"我就在拼命地點頭："我會努力的。"

    　　"等等。"田大看見了我手上的那本《唐詩三百首》，愣了一下就奪了過去，僅僅只是翻了幾頁就知道是誰的了。就有些驚訝的瞪著眼睛在問我："這是哪來的？"

    　　我回答得很真實："在家里看見的，就帶上山來看看。有什么不對嗎？"

    　　他沒有回答我的反問："嫩伢子，你要是知道這是誰的書就肯定不會這樣表情平靜了。連她的東西也敢動，你究竟長了幾個腦袋？真是膽大包天、真是不知天高地厚，你知不知道你惹出一個大麻煩，比捅下一個馬蜂窩還可怕？我都恐怕幫不了你，唯一的辦法就是回到水溪以后堅決否認，不僅沒拿，就是看也沒看過。"

    　　"那我就知道這本書的主人一定就是田哥的妹妹、那個花姑了。"我在故作鎮定："不過書不就是給人看的嗎？又不是用來供著的！看的人多了、知識面就廣了，不就更加發揮了書的傳播作用嗎？我既不是把這本書占為己有，又不給她弄臟弄壞，看過了回去就還給她不就行了嗎？她還能把我怎么樣？"

    　　"好好好。"田大一口氣連說了三個好，笑得一塌糊涂："說得有道理，有骨氣，找個時間把這些話給那個專橫跋扈、目中無人的家伙說說，一向只準州官放火、不準百姓點燈的花姑這回終于遇上敢和她叫板的對手了！"

    　　我在猶豫，要是我把曾經對那個古典美人做過的那些上下其手的事告訴給田大，他還會不會這樣樂呵呵的呢？

    　　雖然我在牯牛山上一待就是三個月，用我們的汗水和力量把那些郁郁蔥蔥的山頭慢慢的都剃成了光頭，把那些一眼望不到邊的竹海都變成了在沅江上浩浩蕩蕩順流而下的**竹排，身體變得比上山前強壯了不知多少倍，學會的功夫更是我和上山前相比不可同日而語，所以從古至今的大家都知道，無論是修行、還是悟道，無論是著文還是思考，都是山里好。不然的話，為什么世人對世外桃源趨之若鶩？為什么會感嘆山中僅一日，世上已數年呢？

    　　我知道隨著時間的流逝、記憶的淡然，那個怒氣沖天、咬牙切齒、恨不得把我置于死地的古典美人似的田西蘭會把我對她做過的那些無理行徑逐漸忘記的，可是那需要時間。而因為我遭遇到的那種奇恥大辱則需要更長的時間才能化解，所以自從上山以后我就一直躲在竹林之中，就是偶爾下山，也絕不踏進水溪半步。

    　　三個月的時間很快就過去了，我卻賴在牯牛山上不想走。那個朱老頭卻把我趕下了山，田大就把我帶到了鄭河去學習農活和其他的技術。久而久之，一晃就半年功夫過去了，呆在鄭河和周邊地區我學會了不少的東西，呆在馬君如的望江樓里，不僅好吃好住，而且有了一個愛好讀書的豆腐西施為書友，還能跟著那里的廚子切磋廚藝，加上熱心快腸，除了惹事生非，也愛打抱不平，久而久之，連田大都說鄭河是我的根據地了。

    　　我真的有些樂不思蜀了，早就把水溪的田家、也是我的那個家給忘記到腦后去了。不過那個漂亮的女老師并沒有忘記我，因為田大還是會隔三岔五從牯牛山、從鄭河回去一趟，為朋友、為敵人、為女人，也為了他的江湖。他當然就會回水溪、也會回自己的家，也會把我的一些情況告訴給田西蘭。

    　　那個女老師對于自己曾經遭受過的那些屈辱只字不提，只是強調我們的國家現在是普及九年制教育，當時正在熱播張藝謀的《一個也不能少》，當時的口號是："再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。"女老師認為像我這樣連初中都沒有念完就出去打工簡直不可能想象。就是田大一再強調，牯牛山的伐竹完全是為了鍛煉體魄，為學習功夫打好基礎的解釋也不行，那個花姑僅僅用了一句***的名言就駁得他啞口無言："沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。"

    　　田大認為自己妹妹說的有理，加上他自己又是毛爺爺的崇拜者，就決定把我帶下山，送進田西蘭所在的水溪中學當插班生。卻很自然的受到了我的堅決反對。我的理由同樣很充分，不管做任何事情都得有始有終，半途而廢則是兵家大忌。我的體魄正在迅速的強壯起來，功夫的學習、套路的練習、那些書頁的死記硬背也正在有條不紊的進行，這都是事實。我也用了一句孟子的話啟發田大："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。"

    　　那個時候，我也就開始喜歡了《唐詩三百首》里面李白的氣勢磅礴、李商隱的意味深長，杜甫的憂國憂民，還有王維的清淡悠閑，也就開始忘記了勞作的辛苦、山間的寂寞和生活的艱難，就開始有了一種從內心涌出的喜悅和高興，就不感到度日如年、也沒有什么思想空虛，尤其是到了鄭河以后更是如魚得水。

    　　我當然明白那個女老師想干什么，就對田大說了三個月的訓練期，還說了他憧憬的五年計劃。那個瘦瘦的朱老師也支持我："我不也是個老師嗎？雖然水平差一些，可是也可以勝任初中的課程的。"豆腐西施也抿嘴一笑："把教科書拿來，教一個初中生應該問題不大的。"

    　　于是我就名正言順的留下了。