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    大兵找到的這場比賽，是去年傲世戰隊在TGA上的月冠爭奪賽，這場比賽打滿了三局，傲世戰隊讓一追二，表現非常的亮眼，順利的挺進了TGA冬季賽的總決賽之中。大兵已經大概看過傲世戰隊在總決賽上的表現，覺得實在是沒法看，于是便找了這場月冠爭奪賽來進行復盤。

    復盤比賽最主要的目的，不僅僅是要看對方的長處，更要找到對方的弱點，并以此來尋找針對點，這樣把對手的比賽進行復盤才有意義。

    “咱們先看第一場，這一場傲世戰隊據說前期打的不錯，但中后期崩盤，輸得很快，咱們好好研究研究，他們崩盤的點到底在哪里?！?

    大兵說著，抬手敲下空格鍵，顯示屏幕上的視頻畫面開始動了起來。

    雙方首先進行的是BP環節，因為是復盤比賽，為了防止被解說員的解說干擾，所以大兵將聲音給關掉了，還將視頻快進到了BP環節結束后，雙方陣容調整完畢之后的進度，并敲下空格暫停了視頻。

    傲世戰隊這一局搶下的是上單關羽，射手虞姬，打野達摩，輔助張飛，以及中單不知火舞。

    這套陣容中規中矩，沒什么好說的，整體陣容偏中期，達摩打野可以提高全隊的容錯率，虞姬保證全隊前期的輸出，張飛穩站前排保一手先手開團和反擊的能力，關羽則提供最快速的支援和繞后，不知火舞加強后期輸出和團控能力，這樣來看，他們這套陣容似乎沒什么問題。

    傲世這套陣容的強控非常多，輸出能力稍稍偏弱，但也不算是致命的問題。甚至對手被他們這套陣容逼得最后一手拿下了莊周，以避免團戰時被傲世幾人的強控給全隊帶來致命的打擊。

    “看出問題了沒有？”大兵饒有興致的問道。

    眾人你看看我，我看看你，都沒有說話，就連孤煞也是一臉疑惑，不理解傲世這套陣容有什么問題。

    “好的，沒有問題，那咱們就繼續往后看。”大兵說著，敲下空格鍵，繼續播放視頻，讓寧宇等人全部無語。

    沒問題你忽然問這么一句干什么，這是故意下套，騙人出來主動丟臉嗎？

    教練和老師是不是都有這樣的通病，都喜歡玩這樣的套路。

    寧宇想起他的一位高中老師，動不動就喊不聽課的同學起來答題，見人家答不上來，就會主動把答案說出來，還問那位同學對不對。

    “對對對?！北粏柕赖耐瑢W自然如臨大赦的猛點頭。

    “哪里對了？”那老師這時必然會拍桌子瞪眼。

    “那就……不對？”

    “不對？那你說說哪里錯了？”

    “……”

    “不好好聽講，什么都不知道，別人說什么你就聽什么，以后能有什么出息？我剛剛說的是對的，你坐下吧，別耽誤別人聽課。”
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