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    如果他們真能做到完全平等，無特權且嚴懲不貸，那今時今日學生會也不敢這么膽大妄為。

    所以許恒不會去苛求學校做得夠不夠到位，想要公平，想要討公道，那就用自己的實力去爭取。

    ……

    張主任幾人看著他的背影，表情都有些凝重。

    “看來這小家伙沒聽進我們的勸。”張主任有些無奈道。

    “畢竟是年輕天才，遇到這種事，怎可能甘心忍過去。”青年導師感慨道。

    他當年在學校只是無名小卒，默默無聞，見識過許多同輩的天驕精英，知道那些人心中有傲氣。

    這樣的人受到欺負，多數都是迎難而上，打出自己的一條無敵路，守住心中的傲氣。

    如果忍讓下來，也許心中的傲氣滅了，可能從此一蹶不振，平平無奇，也可能忍到更加強大，再出手報仇。

    不過往往都是前者居多，想打出一條無敵路，結果多數是被現實撞得頭破血流，斬去棱角。

    “我先去上報學校吧，你們多看著他，別讓他沖動做傻事。”張主任搖了搖頭，雙手背負在身后，快步離去。

    “好。”兩人皆點頭。

    ……

    與此同時，許恒一進宿舍，立馬就緊鎖大門，飛快回到臥室。

    從兜里取出兩根蠟燭，直接點燃。

    武道方面打通三竅后，盡管還是無法吞噬第七個節令，但在境界方面，足以撐得住沖刺第二階的除垢境了。

    雖說如今才開學沒幾天，但他知道必然也有新生已經踏入除垢。

    所以他就算今晚得到突破，進度上也不算快，放在天才這個身份里，十分正常。

    兩根蠟燭盡數燃燒后，許恒的意識也瞬間進入到腦海。

    那根七星北斗從微弱光暈的狀態，逐漸又變得璀璨。

    許恒當即開始調整自己的呼吸，飛快吸納新的小寒節氣，涌向識海。

    在簽過保密協議后，他也了解到節令境界的完整劃分。

    總體被分為十二個境界。

    按照建除十二神來命名，分別為建、除、滿、平、定、執、破、危、成、收、開、閉。

    第一階段為建氣，是建立的意思，意味著起源。

    第二階段為除垢，意指破除陳舊，迎接新生。

    所以許恒開始吸納大量小寒節氣，引導至識海，籠罩其中一縷節氣，不斷地擠壓與替換。

    這是很傳統很常見的修煉方式，利用新節氣，去擠壓舊節氣，并與其產生交換，反復循環，從而留下精純的節氣，剩下的都將成為舊氣雜質，被排出體外。

    但許恒開始這個過程后，卻突發奇想。

    如果將小寒節氣進行十等分，再進行這個除舊迎新的過程，是否更為快捷，或者更為細致與精純？

    他開始進行嘗試，一邊分神將一道小寒節氣分為十縷等量，一邊引導新吸納的節氣，去擠壓那十縷細微節氣。

    這宛若一片河水，對十粒水滴發起了沖擊。

    不知過了多久，源源不斷的沖洗下。

    水滴并未被河水沖垮，反是在河水的沖擊下，帶走了雜質，由渾濁逐漸變得清澈。

    識海中，許恒分明感覺到那十縷細微節氣，正在發生一種蛻變。

    從黑色的氣態，漸漸變成一種發光的黑。

    雖然依舊是氣態狀，可那種烏黑發亮的感覺，似乎使其看起來變得濃郁，有種接近液化的趨勢。

    直至新吸納的節氣似乎無法再改變其變化，許恒才停了下來。

    同時掌控那十縷細微節氣，將其進行合并。

    整個過程都十分順利，合并后的小寒節氣，愈發接近液化，形狀也從一道氣流，變成水滴的形狀，環繞著小寒節氣流轉。

    “咦？”

    許恒對此有些驚愕。

    按照正常描述，除垢后的節氣，應該是更加精純鋒利的氣態狀。

    可自己現在用十等分的方式進行除垢，好像除得太過極致，以至于這縷小寒節氣變得更加精純。

    但下一刻，水滴狀的節氣突然開始顫動，似乎受到了無形力量的牽引，逐漸崩散。

    “靠！”
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