第(1/3)頁 林止陌一臉嘲諷:“就這?太后以為極好?” 小太監嚇得兩股戰戰,不敢作聲。 “王青,磨墨。” 林止陌淡淡說道,“朕來寫一篇,讓太后看看何為好文。” 王青很麻利地上前磨墨,鋪好紙,用一方白玉麒麟鎮紙壓住。 林止陌執筆,沉思片刻,在紙上落下兩字,也是《勸學》,接著灑然作書,一個個雖然不算好看但卻很是工整的楷書躍然紙上。 “青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水......” 王青侍立在旁,眼睛隨著紙上的字越來越多,也瞪得越來越大。 “吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也......” 這是多么令人心生敬畏振聾發聵的辭藻,開篇以物喻學,便能使人受到很大的啟發和鼓舞,又深刻有力地闡明了中心論點,催人奮進。 “故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。君子曰:學不可以已。” 第(1/3)頁