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    打帶跑！

    提前開始行動的克里斯，這次可是占了大便宜。

    棒球反彈到外野的時候，他已經(jīng)跑到了三壘。

    然后馬不停蹄地躍了過去，直撲本壘。

    結果沒有任何懸念，老生隊從張寒手里拿下了第1分。

    總比分變成了11:3。

    “干得好！”

    “我們可不是一個小小的一年級新生就能挑戰(zhàn)的。”

    “你們還差800年呢。”

    “怎么表現(xiàn)優(yōu)秀的都是二年級，三年級的，你們在干什么？”

    “一軍，可不需要廢物！”

    二三年級的學長們，氣勢洶洶的給他們的同年加油。

    其實這很好理解，站在旁觀者的角度，或許還很感動。

    同年的友誼，盡管表現(xiàn)的方式不同，感動都是一樣的。

    只是站在一年級學弟的立場上，他們的感受就大大不同了。

    學長們一個個跟兇神惡煞一樣，看起來好像要跟他們玩命。

    “不就是一場迎新賽嗎？學長們是不是太認真了點兒？”

    “你從哪兒看出這是一場迎新賽？這分明是一場一軍名額的爭奪戰(zhàn)。”

    明白人總是有的，哪怕沒有得到任何消息，他們通過雙方選手的表現(xiàn)，也能夠猜出些端倪。

    丟了一分的張寒，其實感覺還好。

    雖然心里有點兒小失落，但他并沒有放棄比賽，更沒有放棄展現(xiàn)自己的機會。

    還差一個出局數(shù)！

    只要再拿下一個出局數(shù)，靠著他今天在迎新賽上的表現(xiàn)，應該能夠贏得一個競爭投手的機會。

    張寒想著，把目光放在了自己的對手身上。

    對手的身高不高，體型看起來也不強壯，隊服穿在他的身上，甚至都有些飄蕩的感覺。

    這位同樣是二年級的核心選手之一。

    二壘手，小湊亮介！

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