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    都這個(gè)點(diǎn)了，她們好像還毫無睡意。

    溫軟語拉上床簾睡了。

    睡下的時(shí)候，她想了想校外學(xué)長要找誰的事。

    她猶豫了一下，要不要找傅擎深幫忙。

    傅擎深在京都認(rèn)識(shí)的人很多，如果找傅擎深幫忙的話，肯定能找到合適人選的。

    想著想著，溫軟語睡著了。

    翌日。

    溫軟語依舊是六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。

    宿舍里的人都還在睡。

    溫軟語也摸清了她們的習(xí)性，上午沒有課的時(shí)候，她們是不吃早餐會(huì)一直睡的，晚上又熬夜玩。

    溫軟語輕手輕腳的，沒有吵醒她們，悄悄的洗漱了出門。

    食堂的東西真的很便宜。

    早餐兩個(gè)饅頭一杯豆?jié){，三塊錢。

    溫軟語吃飽之后，就到一個(gè)安靜的角落，拿出一本英語書，用口音很重顯得有些蹩腳的口語讀著英語書。

    溫軟語的英語很差。

    山里的小學(xué)和初中根本沒有英語老師，她是去鎮(zhèn)上上了高中才開始接觸英語的。

    英語老師還是個(gè)方言味很重的老教師。

    高中三年，溫軟語很努力的去學(xué)，去記，可她所能知道的也就這些，沒有什么視頻語音學(xué)習(xí)，也沒有交流練習(xí)，只能靠著書本上的知識(shí)死記硬背。

    高考的時(shí)候，她英語只拿了120分，是她所有科目中扣分最高的。

    口語更是差得要命，靠著死記硬背考出來的，根本無法交流，甚至無法正確發(fā)音。

    所以大學(xué)上了幾節(jié)課之后，她早起就會(huì)找個(gè)角落，開口練習(xí)。

    老師都說，想學(xué)好英語就要說出來。

    突然有其他聲音打斷了溫軟語的練習(xí)。

    “噗呲，你們聽聽，這是什么土味英語。”

    “就她這蹩腳的英語，說是去都笑死個(gè)人，竟然被選為了新生代表。”

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