第(3/3)頁 傅擎深點(diǎn)點(diǎn)頭。 溫軟語帶著傅言走進(jìn)了學(xué)校。 溫軟語的氣質(zhì)太出眾,即使打扮得成熟一些,也太過亮眼。 她一看就不是學(xué)生,又不像老師,也不像家長。 隨著離傅言的教室越來越近,開始有人跟傅言打招呼。 有男生跑過來:“傅言,你又自已來開家長會(huì)呀?咦,你身邊是誰呀?” 傅言頓住,一時(shí)不知道該說什么。 溫軟語主動(dòng)道:“通學(xué)你好,我是傅言的家長,是來給傅言開家長會(huì)的。” 男生驚訝:“家長?傅言原來你有家長的呀?這是你姐姐吧?我的天,你姐姐真漂亮。” 溫軟語禮貌道謝:“謝謝你的夸獎(jiǎng),傅言你在外面和通學(xué)玩吧,我先進(jìn)去了,你坐哪個(gè)位置。” 傅言點(diǎn)頭道:“第三排的第二個(gè)。” 溫軟語進(jìn)入了教室,走到了傅言的位置。 溫軟語一進(jìn)教室,就引起了家長們的注意力。 老師都有些好奇,詫異的問道:“這位家長,你是傅言的家長?” 畢竟老師從來沒有見過傅言的家長,甚至沒有通過話,打電話去都是助理接的。 溫軟語連忙站起,對老師禮貌的道:“老師你好,我是傅言的家長,我第一次來參加傅言的家長會(huì),我家傅言一直麻煩您照看了。” 老師連忙擺手:“沒有,沒有麻煩,傅言特別乖,學(xué)習(xí)也好,一點(diǎn)都不麻煩。” 溫軟語忍不住笑,給學(xué)霸開家長會(huì)就是好,老師都這么客氣。 接下來的家長會(huì),溫軟語拿出紙筆認(rèn)真的記老師說的重點(diǎn)。 那認(rèn)真的模樣,老師都感嘆,果然什么樣的學(xué)生就有什么樣的家長啊,誰家老師都喜歡這么認(rèn)真聽話的,不管是學(xué)生還是家長。 老師講完班級的大致情況之后,然后開始說成績。 最后開始發(fā)獎(jiǎng)狀。 溫軟語L驗(yàn)了一次,什么叫讓拿獎(jiǎng)狀拿得手軟。 每一科目的獎(jiǎng)狀,都有傅言。 甚至還有各種奧數(shù)競賽,繪畫競賽,L育競賽。 溫軟語都震驚了。 哪有人厲害得這么全面的? 第(3/3)頁