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    周揚和柯書瑤寫了申請，打算陪溫軟語一起去考察。

    兩人都知道溫軟語來自大山，一直在幫助家鄉，他們也都想去看看能不能幫上什么忙。

    溫軟語欣然同意，反正是放學之后再去，也不會影響大家的學習。

    只要不是傅擎深一起去，就不會有太大的影響。

    來京都那么久，溫軟語已經清晰地認識到傅擎深的影響力，那些高層領導很多都認識傅擎深，就算不認識的，傅擎深這么一個存在感超強的人只是站在那兒，可能都會讓人家校方的人覺得緊張。

    羅青很守時，每次他都會提前等在學校門口了。

    穿著有些舊的白襯衣，米色套頭毛衣，但羅青長相清秀，給人一種青春的氣息。

    三女一男走在一起，很像是同齡人。

    當然，在羅青心里，是兩女兩男，他還特意隔開了周揚和溫軟語，因為周揚總是對小軟妹妹動手動腳的，他覺得男女有別，這樣實在不太好。

    今天他們去參觀的也是京都一所知名小學。

    因為提前聯系過，他們早早的來，是為了聽一堂公開課。

    柯書瑤和周楊聽不出什么不同，畢竟他們從小就是在這樣的學習環境長大的。

    可在溫軟語和周揚眼里，這是和大山里完全不同的教學。

    活躍的課堂氛圍，老師的靈活指導，學生的自信光彩，這對于他們來說太過美好。

    溫軟語和羅青都非常清楚，教學設施設備山里肯定是不可能復制的，所以他們主要看的是教材，各種學習資料，還有就是教學方式。

    羅青本就在山里教學，更是拿出筆和本子，開始認真記錄。

    羅青是個很難讓人生出惡感的人，周揚和柯書瑤都在心里覺得，不愧是溫軟語的朋友。

    喜歡溫軟語的人，大部分不會討厭羅青。

    當然，傅擎深除外。

    聽完公開課，看完教材資料，幾人跟著校領導去了食堂，入鄉隨俗的在食堂吃了飯。

    溫軟語和羅青再次感嘆，在城市里看得越多，越發能清晰的認識到差距，也知道大山里的孩子為什么很難走出來。

    山里的孩子們，可沒有這樣葷素搭配的食堂，都是自己帶飯。

    很多時候菜都沒有，只有白米飯，加點咸菜。

    營養都跟不上，哪里有精力好好學習呢。

    最后，溫軟語他們拿到了一些學校正在用的資料書籍。

    對于友好的學習交流，校方還是很支持的。
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