第(2/3)頁(yè) “你們這次的編舞很出彩,這支舞蹈有什么特別的寓意嗎?” 說(shuō)到這支舞蹈,領(lǐng)舞姑娘眼眶濕漉漉的,心情激動(dòng)地望了蘇曼一眼,然后哽咽著對(duì)面前的攝像機(jī)說(shuō):“這支舞是我們蘇曼蘇老師編的,這是她為我們編的最后一支舞,這次在她的帶領(lǐng)下,得到了第一名,很大一部分,都是蘇老師的功勞?!? 記者們轉(zhuǎn)而看到一旁的蘇曼,有些擠不到前頭采訪(fǎng)領(lǐng)舞的,紛紛轉(zhuǎn)而去采訪(fǎng)蘇曼:“您就是那位蘇老師吧?您能說(shuō)一說(shuō)您最喜歡舞蹈那一部分呢?” “請(qǐng)問(wèn)您為它命名為《光》,有什么含義呢?” “舞蹈的故事看起來(lái),像是少男少女青春少艾,是否表達(dá)的就是青春美好的感情呢?” ...... 許多話(huà)筒伸到了蘇曼面前,蘇曼還有些錯(cuò)愕。 但是一想到,自己創(chuàng)作這支舞的靈感和來(lái)源,蘇曼便平復(fù)下了心情。 她對(duì)著鏡頭徐徐回應(yīng): “這支舞,確實(shí)講的是少男少女的感情,一個(gè)女孩在一個(gè)苦悶的日子,從困著自己的房間里出逃,來(lái)到了一個(gè)花園里,遇見(jiàn)了一個(gè)彈鋼琴的男孩兒。他們隔著一道墻,沒(méi)有見(jiàn)面,只通過(guò)影子,表達(dá)彼此的感情。他們成為了彼此生命中的光。” 記者問(wèn):“舞蹈中途,有一段很高昂凄厲的音樂(lè),這里表達(dá)的應(yīng)該是兩個(gè)主演分開(kāi)了。最后,他們?cè)僖?jiàn)了嗎?” 蘇曼笑了笑,說(shuō):“我相信,在某個(gè)平行時(shí)空,他們遇見(jiàn)了?!? 記者:“聽(tīng)說(shuō)這是您教的最后一支舞,您以后不在h大任教了嗎?” 第(2/3)頁(yè)