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    報(bào)告剛交上去，校領(lǐng)導(dǎo)便找了蘇曼談話。

    “蘇老師，按照學(xué)校規(guī)章制度，整個(gè)離職流程審批，需要一個(gè)月。這個(gè)月時(shí)間，需要你完成手里的工作項(xiàng)目，和職務(wù)交接。”

    “我明白，我會(huì)盡最后的職責(zé)，把工作交接好。”

    正交談，門外有個(gè)老師也進(jìn)來(lái)了。

    校領(lǐng)導(dǎo)跟蘇曼介紹：“蘇老師，這位是盧老師，是接下來(lái)接替你工作的老師，你們私下多多交流。”

    那位盧老師不情不愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這個(gè)盧老師，名字叫盧曉敏。

    出了辦公室，蘇曼跟盧曉敏握手，“盧老師，接下來(lái)，就辛苦你接替我的工作了。”

    盧曉敏卻像是沒看到她伸出來(lái)的手，“沒什么辛不辛苦，都是打工人。蘇老師你就好了，能到歌舞劇院里上班，我們這兒的小廟是容不下你這尊大佛了。”

    她的話，帶著一絲酸味。

    蘇曼當(dāng)做沒聽出來(lái)，笑著把懸在空中的手收了回來(lái)。

    盧曉敏沒跟蘇曼周旋，轉(zhuǎn)身就走了，明顯是把不待見蘇曼的態(tài)度擺到了明面上。

    蘇曼沒放在心上。

    第二天，蘇曼買了十多份咖啡和甜品，送到了盧曉敏的辦公室。
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